2026年全國第119期多元化課程師訓書法班效果調研

尊敬的老師：
      您好！首先祝賀大家通過幾天的努力學習，順利結業(yè)！也希望大家返校后運用到自己的教學、服務工作中，做一名合格的神墨老師。為完善整體會議服務系統(tǒng)，提升培訓效果，提高師訓會議質量，更好地為接下來的師訓會議做準備，現(xiàn)進行如下問卷調研。
      本問卷實行保密制度，請大家放心并認真填寫。
一、課程培訓
1. 參訓課程
2. 請您為本次師訓的整體組織和效果進行打分
3. 本次培訓課程理念，培訓講解是否清晰明了
4. 培訓師示范能力：
培訓師在示范課堂環(huán)節(jié)、家長會等內容的示范是否能夠做到精彩示范、標準規(guī)范，盡量還原真實課堂，做到有效示范。
5. 評課能力
培訓師能夠準確恰當?shù)剡M行點評、語言簡潔明了，易于接受，點評具體規(guī)范，有指導的價值，具有良好的點評能力。
6. 課堂調動性：
培訓師上課具有激情的狀態(tài)，負責的態(tài)度，能夠關注到參訓老師的狀態(tài)，根據現(xiàn)場狀態(tài)進行適時地調整。
7. 耐心程度
耐心講解、面對老師提出的問題用心解答、語言得體。
8. 工作紀律：
不遲到、不早退，培訓期間不看手機，不接私人電話等
9. 講課能力：
講課是否精彩、能夠融會貫通地為老師講解相關內容，培訓師是否對培訓的內容的熟練。
10. 培訓師的教資教態(tài)是否得體、語言是否專業(yè)？
11. 對培訓師/培訓日程/課程體系的意見和建議
12. 你認為本次參訓最大的收獲是什么？
二、會務工作
13. 會務工作的準備工作
14. 會務工作人員的服務態(tài)度
15. 服務過程
16. 酒店服務好的方面
17. 酒店服務需要改進的地方
18. 本次會議還有什么沒有提到，又是您想說的呢？（用餐、住房、會議室等）
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