“春聯(lián)送福,踐行社會價值觀”高中研究性學習調(diào)查問卷
1. 您的年級:
高一
高二
高三
已經(jīng)畢業(yè)
2. 您對春聯(lián)文化的了解程度如何?
非常了解,能自己創(chuàng)作春聯(lián)
了解一些,知道常見春聯(lián)的含義
知道一點,但不太清楚具體含義
幾乎不了解
3. 您認為春聯(lián)在現(xiàn)代社會中的價值主要體現(xiàn)在哪些方面?
傳承傳統(tǒng)文化
營造節(jié)日氛圍
弘揚社會正能量
增強社區(qū)凝聚力
其他
4. 您對社會主義核心價值觀的熟悉程度是?
能完整背誦
了解部分內(nèi)容
僅聽說過
不了解
5. 您認為學生應如何更好踐行社會主義核心價值觀?
加強宣傳引導
開展榜樣評選
組織志愿幫扶
融入傳統(tǒng)節(jié)日
其他
6. 您認為“春聯(lián)送?!被顒优c社會主義核心價值觀的結合體現(xiàn)在哪些方面?
富強、民主、文明、和諧
自由、平等、公正、法治
愛國、敬業(yè)、誠信、友善
7. 如果學?;蛏鐓^(qū)組織“春聯(lián)送福,踐行社會價值觀”的活動,您是否愿意參加?
非常愿意
比較愿意
無所謂
不太愿意
不愿意
8. 您認為在“春聯(lián)送福”活動中,可以采取哪些形式更好地踐行社會價值觀?
春聯(lián)創(chuàng)作比賽
春聯(lián)義賣,所得款項用于公益
組織志愿者為社區(qū)老人或困難家庭送春聯(lián)
開展春聯(lián)文化講座或展覽
其他
9. 您認為活動對傳播社會主義核心價值觀的效果如何?
非常明顯
明顯
一般
不明顯
非常不明顯
10. 您認為“春聯(lián)送?!被顒訉η嗌倌瓿砷L的意義是什么?
11. 您的性別:
男
女
12. 您的年齡段:
15歲以下
15~20
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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