【示例】大學(xué)生安全防范意識情況的調(diào)查問卷
1.您所在的年級
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生一年級
F.研究生二年級
G.研究生三年級及以上
2.您的專業(yè)類別
A.工學(xué)(如計算機、電子信息)
B.理學(xué)(如數(shù)學(xué)、物理)
C.人文社科(如經(jīng)管、法學(xué)、文學(xué))
D.藝術(shù)學(xué)(如設(shè)計、音樂、美術(shù))
E.體育學(xué)
F.醫(yī)學(xué)
G.農(nóng)學(xué)
H.其他___________(請注明)
3.您平均每天使用電子設(shè)備(手機、電腦等)的時長約為
A.3小時以下
B.3 - 6小時(含3小時)
C.6 - 9小時(含6小時)
D.9小時以上(含9小時)
4. 您對“生成式人工智能”(如ChatGPT、文心一言、Midjourney等)的了解程度如何?
A. 非常熟悉,能深入闡述其原理、應(yīng)用及影響
B.比較了解,知道常見功能和應(yīng)用場景
C.聽說過但不太了解,僅知道大概概念
D.僅聽過名稱,不清楚具體是什么
E.完全沒聽說過
5. 您首次接觸生成式人工智能的渠道是?(可多選)
A.社交媒體(抖音、微博、小紅書等)
B.新聞報道(電視、報紙、新聞網(wǎng)站等)/科普文章(科普雜志、科普類公眾號文章等)
C.學(xué)校課程(專業(yè)課程、通識課程等)/講座(學(xué)術(shù)講座、科普講座等)
D.同學(xué)/朋友推薦(日常交流、線上聊天等)
E.在線學(xué)習(xí)平臺(慕課、學(xué)堂在線等)
F.其他___________(請注明)
6. 您認為生成式人工智能的核心功能有哪些?(可多選)
A.文本生成(寫作各類文章、翻譯不同語言文本、撰寫代碼注釋等)
B.圖像創(chuàng)作(繪制插畫、設(shè)計海報、生成藝術(shù)作品等)/視頻創(chuàng)作(制作短視頻、生成動畫片段等)
C.代碼編寫(輔助編程、生成代碼框架、修復(fù)代碼錯誤等)
D.數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(處理數(shù)據(jù)、挖掘數(shù)據(jù)規(guī)律、預(yù)測趨勢等)
E.智能對話(聊天互動、解答問題、提供建議等)
F.其他___________(請注明)
7. 您使用生成式人工智能工具的頻率是?
A. 每周多次使用
B.每月多次使用,但每周少于一次
C.僅嘗試過1 - 2次
D.從未使用
8. 您使用生成式人工智能的主要場景是?(可多選)
A. 完成課程作業(yè)(文科作業(yè)寫作、理科作業(yè)解題思路輔助等)/論文(查找資料、撰寫論文大綱、潤色語句等)
B.輔助語言學(xué)習(xí)(練習(xí)口語對話、翻譯學(xué)習(xí)資料、糾正語法錯誤等)
C.創(chuàng)意設(shè)計(海報設(shè)計、繪畫創(chuàng)作、產(chǎn)品概念設(shè)計等)
D.日常娛樂(聊天解悶、創(chuàng)作詩歌、編寫故事等)
E.參與競賽(提供創(chuàng)意靈感、數(shù)據(jù)分析支持等)
F.協(xié)助項目實踐(項目策劃、技術(shù)方案設(shè)計等)
G.其他___________(請注明)
9. 您認為生成式人工智能在思想政治教育過程中能起到的作用是:
A. 能極大豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,對提升學(xué)習(xí)效果非常有幫助
B.可以輔助教學(xué),在一定程度上有幫助
C.效果一般,沒有明顯作用
D.基本沒有幫助,意義不大
E.可能會產(chǎn)生負面影響,阻礙思想政治教育開展
10.在以下場景中,您使用生成式人工智能的頻率從高到低進行排序(請在括號內(nèi)依次填入數(shù)字1 - 6 ,1代表使用頻率最高,6代表使用頻率最低) :
思政課程(課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等環(huán)節(jié))
專業(yè)理論課程(知識學(xué)習(xí)、課程論文撰寫等環(huán)節(jié))
專業(yè)實踐課程(項目實踐、實驗操作等環(huán)節(jié))
課外實踐活動(社團活動、志愿者活動等)
比賽(學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等)
其他(請注明
)
11.在思政學(xué)習(xí)中,你是否用生成式人工智能輔助完成過這些任務(wù)(可多選)
A. 梳理思政知識體系,構(gòu)建思維導(dǎo)圖
B.分析思政案例,提供多元觀點
C.模擬思政辯論,練習(xí)表達與邏輯
D.都沒做過
12.你認為生成式人工智能生成的思政學(xué)習(xí)內(nèi)容與教材相比,有哪些優(yōu)勢(可多選)
A.內(nèi)容更新穎,緊跟時事熱點
B.案例更豐富,講解方式多樣
C.語言通俗易懂,便于理解
D.沒發(fā)現(xiàn)明顯優(yōu)勢
13.在思政教育課堂中,若老師使用生成式人工智能輔助教學(xué),你期望老師主要用它來(可多選)
A.引入新話題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
B.拓展知識點,加深理解深度
C.組織課堂討論,引導(dǎo)互動交流
D.進行作業(yè)批改與反饋
E.其他(請注明)
14. 您認為生成式人工智能在思想政治教育過程中存在哪些問題/風(fēng)險?(可多選)
A. 生成內(nèi)容準確性不足,存在編造虛假信息的現(xiàn)象
B.存在倫理爭議,如數(shù)據(jù)隱私泄露、算法歧視等問題
C.生成內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性,模式較為固定
D.有潛在的意識形態(tài)滲透風(fēng)險,傳播不良思想
E.功能使用門檻較高,操作復(fù)雜,難以掌握
F.存在價值導(dǎo)向錯誤,可能誤導(dǎo)學(xué)生觀念
G.情感缺失,生成的內(nèi)容無法準確傳達人類思想感情,影響教育效果
H.其他___________(請注明)
15. 您希望學(xué)校開設(shè)與生成式人工智能相關(guān)的課程嗎?
A.非常希望,迫切需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識
B.希望,認為學(xué)習(xí)相關(guān)知識對自身發(fā)展有幫助
C.無所謂,開不開設(shè)都可以
D.不希望,覺得沒必要專門開設(shè)此類課程
16. 您對于生成式人工智能在思想政治教育中的應(yīng)用有什么建議或意見?(開放題)
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