基于AI賦能的高中英語閱讀理解分層教學(xué)研究調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué)：

你好！為了更好地了解高中英語閱讀理解教學(xué)的現(xiàn)狀和需求，我們正在進行一項關(guān)于探索人工智能技術(shù)支持下的英語閱讀分層教學(xué)模式的調(diào)查研究，本問卷旨在收集你對當(dāng)前英語閱讀理解學(xué)習(xí)和AI輔助教學(xué)的看法和建議。你的回答將對我們的研究提供寶貴的參考價值。

本問卷采用匿名方式，答案無對錯之分，你的真實反饋對本研究至關(guān)重要。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請你放心填寫。感謝你的支持與配合！

1.

你的年級：

2.

你的英語閱讀理解水平自我評估：

3.

你是否使用過AI輔助學(xué)習(xí)工具（如智能題庫、個性化推薦系統(tǒng)等）？

4.

目前閱讀訓(xùn)練中，你遇到的主要困難是（可多選）：

5. 你認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀課堂（無AI輔助）存在哪些不足？（開放回答，如“缺乏針對性指導(dǎo)”“反饋不及時”等）
6.

AI輔助推薦的閱讀題目難度是否符合你的實際水平？

7.

你認(rèn)為AI輔助分層推薦的優(yōu)勢是什么？（如“精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)”“避免無效重復(fù)訓(xùn)練”）

8.

通過閱讀理解分層教學(xué)，你的閱讀訓(xùn)練效率提升了多少？

9.

國家中小學(xué)智慧教育平臺哪些功能幫助你節(jié)省了學(xué)習(xí)時間？（如“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”“電子課程資源”）

10.

使用閱讀理解分層教學(xué)后，以下能力是否有提升？

11.

通過閱讀理解分層教學(xué)，如何幫助你突破閱讀瓶頸？（如“差異化學(xué)習(xí)”“閱讀技巧”）

12.

通過閱讀理解分層學(xué)習(xí)后，你對英語閱讀的興趣變化：

13.

你希望AI輔助學(xué)習(xí)增加哪些新功能？（如“虛擬教師對話”“情景模擬訓(xùn)練”）

14.

總體而言，AI賦能的分層閱讀教學(xué)對你的幫助程度：

15.

你是否愿意使用國家中小學(xué)智慧教育平臺或AI智能工具進行閱讀學(xué)習(xí)？

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