《關(guān)于端午節(jié)文化融入幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)的教師調(diào)查問卷》

尊敬的老師：
您好！感謝您參與本次關(guān)于“中國傳統(tǒng)節(jié)日文化融入中班主題教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究——以端午節(jié)為例”的問卷調(diào)查。本研究旨在探索如何將端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒園中班教學(xué)的情況。您的真實(shí)反饋將為相關(guān)教學(xué)實(shí)踐研究提供重要參考。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)放心作答。感謝您抽出寶貴時(shí)間參與！
1. 您的性別：
2. 您的教齡
3. 您的學(xué)歷
4. 您是否為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)
5. 您所在幼兒園性質(zhì)
6. 您所在幼兒園等級(jí)
7. 您對(duì)端午節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵的了解程度如何？
8. 您對(duì)設(shè)定端午節(jié)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，主要依據(jù)是什么？
9. 您對(duì)選擇端午節(jié)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，更注重以下哪些方面？
10.  在將端午節(jié)文化融入幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您認(rèn)為認(rèn)知目標(biāo)（如讓幼兒了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等）的達(dá)成對(duì)幼兒文化認(rèn)知發(fā)展有多重要？
11.
 對(duì)于通過端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力（如包粽子、制作香囊等技能）這一教學(xué)目標(biāo)，您覺得在實(shí)際教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的難度大嗎？
12.
您認(rèn)為在端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)中，情感目標(biāo)（如培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感）的達(dá)成，對(duì)幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展能起到多大作用？
13.
 在制定端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，您是否會(huì)參考幼兒先前對(duì)傳統(tǒng)文化（如其他傳統(tǒng)節(jié)日）的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)？
14. 在端午節(jié)主題教學(xué)中，您最常選擇以下哪些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)？
15.
在端午節(jié)主題教學(xué)中，您開展過哪些實(shí)踐活動(dòng)？
16. 您在設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，最注重哪些方面？
17.
 您在選擇端午節(jié)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，主要參考哪些資源？
18.
在選擇端午節(jié)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，您遇到的最大困難是什么？
19. 在端午節(jié)主題教學(xué)中，您通常采用哪些方式了解中班幼兒已有的節(jié)日認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)？
20.
 在端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)中，您如何結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)分層目標(biāo)和差異化活動(dòng)環(huán)節(jié)？
21. 在端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，您會(huì)通過哪些方式對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估？
22. 您認(rèn)為家長最適合以哪些方式參與端午節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)？
23. 在開展端午節(jié)主題教學(xué)時(shí)，您是否會(huì)利用家長資源豐富教學(xué)內(nèi)容？
24. 您認(rèn)為通過哪些渠道能更有效地與家長溝通端午節(jié)主題活動(dòng)安排與幼兒學(xué)習(xí)情況？
25.
您認(rèn)為家長在端午節(jié)主題活動(dòng)后，最需要從教師處獲得哪些反饋？
26. 在將端午節(jié)文化融入中班主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您遇到的最大困難是什么？
27. 請(qǐng)分享一個(gè)您設(shè)計(jì)的最受中班幼兒歡迎的端午節(jié)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)及其成功經(jīng)驗(yàn)？
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