小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)調(diào)查問卷(學(xué)生版)
親愛的同學(xué): 你們好!本調(diào)查表是為了進(jìn)一步摸清綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在操作過程中所遇到的問題,以便針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),為學(xué)校完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系提供依據(jù)。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)認(rèn)真回答,匿名問卷,謝謝配合!
1. 您的年級(jí)是()?
a.一年級(jí)
b.二年級(jí)
c.三年級(jí)
d.四年級(jí)
e.五年級(jí)
f.六年級(jí)
2. 你認(rèn)為現(xiàn)行的評(píng)價(jià)方式能夠反映出孩子的真實(shí)狀況嗎?
a.完全能夠
b.基本能夠
c.不確定
d.不能
3. 如果學(xué)校提供“素質(zhì)報(bào)告冊(cè)”給你收藏,您認(rèn)為這對(duì)你的成長(zhǎng)記錄有用嗎?
非常有用
可能有一些用處
完全沒有用處
4. 您認(rèn)為能通過綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)了解你在學(xué)校的情況嗎?
完全可以
大部分可以
基本可以
完全不能
5. 您認(rèn)為素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中的內(nèi)容是否起到了記錄你綜合素質(zhì)發(fā)展和成長(zhǎng)過程的作用嗎?
起到了很大作用
有點(diǎn)記錄效果
基本沒有效果
完全沒有效果
6. 老師交給您素質(zhì)報(bào)告冊(cè)后,您會(huì)怎么做?
仔細(xì)閱讀并認(rèn)真填寫
簡(jiǎn)單閱讀后認(rèn)真填寫
簡(jiǎn)單閱讀并粗略填寫
不閱讀也不寫,讓孩子去找別人解決
7. 你有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力嗎?
能自主學(xué)習(xí)
需要一定的督促
不能自主學(xué)習(xí),需要全面督促
8. 您是否認(rèn)為你能主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)方面能夠安排課余時(shí)間、按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)休息?
能夠
需要一定的督促
完全不能
9. 你認(rèn)為在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中,我校開展的各種活動(dòng),以及獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)孩子的進(jìn)步有激勵(lì)作用嗎?
作用明顯
作用一般
沒有作用
10. 如果你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但衛(wèi)生習(xí)慣差,安全意識(shí)薄弱,你會(huì)怎么做?
嚴(yán)厲批評(píng),主動(dòng)到校找老師商量糾正
嚴(yán)厲批評(píng),但不主動(dòng)找老師去糾正
簡(jiǎn)單批評(píng)幾句,不放心上長(zhǎng)大就好了
任其發(fā)展,無所謂
11. 你認(rèn)為學(xué)校舉行的″爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)″活動(dòng),孩子的自我評(píng)價(jià),互相推薦,對(duì)孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成有用嗎?
作用明顯
作用一般
沒有作用
12. 你是否認(rèn)為學(xué)校舉行的各種規(guī)章制度以及舉行的各種活動(dòng),在行為習(xí)慣方面使你有所進(jìn)步嗎?
是
否
13. 你是否認(rèn)為學(xué)校舉行的各種口語交際活動(dòng)、″榜樣的引領(lǐng)″班隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的影響嗎?
是
否
14. 你是否認(rèn)為學(xué)校舉辦的各種主題班會(huì)、拓展訓(xùn)練對(duì)你在自己的事情自己做方面有很大的幫助?
是
否
15. 你是否認(rèn)為通過觀看視頻、開展主題班會(huì),孩子已經(jīng)懂得遵守安全規(guī)則及一般救護(hù)常識(shí)?
是
否
16. 通過課前宣誓“學(xué)校是我家,人人都愛她”,你是否認(rèn)為提高了你適應(yīng)環(huán)境的能力和抵御疾病的能力?
是
否
17. 你是否感覺到家校聯(lián)手,讓你早晚鍛煉身體,養(yǎng)成了愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣?
是
否
18. 通過各種途徑發(fā)視頻、發(fā)宣傳頁、開主題班會(huì)等活動(dòng)形式,你是否認(rèn)為你在日常生活中已經(jīng)很注意安全了?
是
否
19. 學(xué)校經(jīng)常對(duì)你進(jìn)行路隊(duì)教育,上下學(xué)交通安全教育,你是否認(rèn)為孩子養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?
是
否
20. 您是否認(rèn)為學(xué)校每周一次的主題安全隊(duì)會(huì)對(duì)你進(jìn)行用水、用電等安全教育,你對(duì)這些安全常識(shí)都已經(jīng)銘記在心了?
是
否
21. 你最希望通過素質(zhì)報(bào)告冊(cè)了解到你在校的哪些情況?
文明禮儀習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣
衛(wèi)生習(xí)慣
安全行為習(xí)慣
學(xué)科考級(jí)
學(xué)科成績(jī)
其他
22. 你是否認(rèn)為學(xué)校布置的各種衛(wèi)生宣傳圖片,對(duì)你熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生有所幫助?
是
否
23. 你認(rèn)為你是否在“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)中,學(xué)會(huì)了自覺撿起腳下的垃圾?
是
否
24. 如果素質(zhì)報(bào)告冊(cè)增加一些選項(xiàng),你會(huì)選擇什么?
課堂表現(xiàn)
學(xué)習(xí)作業(yè)
在學(xué)校的思想狀況
參加學(xué)?;顒?dòng)情況
其他
25. 你認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)還存在哪些主要問題? 請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中選擇,可多選。
a.內(nèi)容多
b. 不易操作
c.評(píng)價(jià)耗費(fèi)太多的時(shí)間和人力
d.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太模糊結(jié)構(gòu)太復(fù)雜
e.太主觀,不容易理解
26. 你認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)在以下哪些方面還需要改進(jìn)? 請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中選擇,可多選。
a.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
b.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
c.評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)
d.評(píng)價(jià)的流程
e.評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性
f.評(píng)價(jià)的可操作性
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