關(guān)于高中化學分層互動教學模式實施效果調(diào)查問卷（學生調(diào)查問卷）

同學：

       你好！

       為了解高中化學分層互動教學模式課題實施研究效果，優(yōu)化課題研究成果，特開展本次問卷調(diào)查，本次調(diào)查采用不記名的形式，問卷的結(jié)果僅用于學術(shù)研究，大家可以放心填寫調(diào)查結(jié)果對你們沒有任何影響！請同學按照真實想法如實填寫，感謝你的支持。

1.你的年級( )
2.你的化學成績在班級中大致位于（ ）
3.分層互動教學后，你對自己化學學習的定位是否更清晰( )
4.分層互動后，你的課堂參與頻率變化（ ）
5.分層互動教學是否讓你更敢于提問或表達觀點（ ）
6.分層互動后，你的化學成績變化趨勢（ ）
7.在你的分層互動課堂中，你喜歡以下哪些環(huán)節(jié)（ ）（可多選）
8.你們化學課題堂如何動態(tài)調(diào)整分層（ ）（可多選）
9.分層內(nèi)容難度是否適合你（ ）
10.哪些能力在分層互動后提升明顯( )
11.你如何看待自己的分層標簽( )
12.在分層互動教學中，你遇到的最大困難是（ ）（可多選）
13.?你對化學分層互動教學模式課堂實踐有何建議:
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