校園環(huán)境調(diào)查
1.您的性別:
男
女
2.您的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生
3.您的專業(yè):
理工類
文法類
商科類
藝術(shù)類
4.您是否經(jīng)常感受到壓力?
是
否
5.您是否經(jīng)常在校園內(nèi)使用景觀空間(如綠地、公園、步道等)?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
6.您最喜歡在哪些區(qū)域放松或休閑?(可多選)
圖書館周邊
教學(xué)樓附近
宿舍樓周邊
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/體育館
校園湖泊/水景旁
綠地/草坪
藝術(shù)裝置/雕塑附近
7.您認(rèn)為校園景觀設(shè)計(jì)中哪些元素最能幫助您放松和減輕壓力?(可多選)
綠植和花卉
水景(如噴泉、湖泊等)
開放的草地
休閑座椅或長(zhǎng)椅
運(yùn)動(dòng)設(shè)施(如健身器材、跑道等)
遮陰設(shè)施(如大樹、涼亭等)
安靜的環(huán)境
8.您認(rèn)為校園景觀在緩解您的心理壓力方面起到什么作用?
非常有效
有一定效果
沒有明顯效果
完全沒有幫助
9.當(dāng)您感到壓力較大時(shí),您是否會(huì)特意去某個(gè)景觀區(qū)域放松?
是
否
10.您認(rèn)為校園景觀是否能有效幫助學(xué)生減少學(xué)業(yè)壓力、焦慮和情緒困擾?
完全同意
基本同意
不確定
基本不同意
完全不同意
11.您是否認(rèn)為校園內(nèi)的景觀可以改善您的學(xué)習(xí)效率或?qū)W⒘Γ?/legend>
是,能顯著改善
是,有一定幫助
否,沒有幫助
不確定
12.如果校園景觀進(jìn)行了微更新(如增加綠植、改善步道、增設(shè)休閑空間等),您認(rèn)為會(huì)對(duì)您的壓力緩解產(chǎn)生哪些影響?
顯著減少壓力
有一定的減壓效果
沒有太大影響
不會(huì)產(chǎn)生任何影響
13.您希望未來校園景觀中增加哪些元素或設(shè)施,以幫助緩解壓力?(可多選)
更多的綠植和花卉
增設(shè)水景(如噴泉、湖泊)
增設(shè)休閑座椅或長(zhǎng)椅
更加安靜的休息區(qū)
增設(shè)體育設(shè)施(如籃球場(chǎng)、健身器材等)
更寬敞的步道和廣場(chǎng)
14.如果學(xué)校進(jìn)行校園景觀微更新,您最希望改善哪些區(qū)域或方面?
增加綠化
提升休閑區(qū)域(如長(zhǎng)椅、休息區(qū))
改善步道或行走通道
增設(shè)遮陽設(shè)施
增加公共藝術(shù)或景觀小景
15.您對(duì)校園景觀微更新有其他意見或建議嗎?
感謝您的參與!
您的回答對(duì)我們非常寶貴,感謝您的支持與配合!通過您的反饋,我們將能夠更好地理解校園景觀對(duì)學(xué)生心理壓力的影響,為今后的校園景觀改進(jìn)提供理論依據(jù)和實(shí)踐參考。
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