西藏中小學理科教學質量提升對策實踐與研究調查問卷(學生版)
1.本問卷匿名填寫,答案無對錯之分,請根據真實情況作答
1.您的性別:
男
女
2.年級:
小學4-6年級
初中
3.學校位置:
縣城
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
4.是否住校;
是
否
5.家庭常用語言:
藏語
漢語
其他
6. 你對數學或科學課程的學習興趣如何?
A 非常感興趣
B 比較感興趣
C 一般
D 不太感興趣
E 完全不感興趣
7. 你平均每周在課后自主復習理科(數學/科學)的時間大約有多久?
A 超過5小時
B 3-5小時
C 1-2小時
D 幾乎不復習
8. 你認為理科課堂上老師的教學節(jié)奏是否適合你的理解速度?
A 總是適合
B 大多數時候適合
C 偶爾太快
D 經常跟不上
9. 你完成理科作業(yè)時遇到困難的頻率是?
A 幾乎每次都有困難
B 每周3-4次
C 每周1-2次
D 幾乎沒有困難
10. 你所在的班級是否經常使用實驗器材或教具進行理科教學?
A 每節(jié)課都使用
B 每周使用1-2次
C 每月使用1-2次
D 幾乎不使用
11. 你的家長是否能輔導你的理科作業(yè)?
A 可以熟練輔導
B 能輔導簡單題目
C 完全無法輔導
12. 你認為老師是否關注你對理科知識的掌握情況?
A 非常關注并主動幫助
B 偶爾詢問
C 很少關注
13. 你認為影響理科教學質量最重要的三個因素是什么?
A 教師教學水平
B 教材內容難度
C 實驗設備不足
D 課后練習量不足
E 家庭輔導支持不夠
F 自身學習動力不足
14. 你希望學校在理科教學中增加哪些內容?
A 更多實驗操作
B 生活實際應用案例
C 解題技巧訓練
D 課外知識拓展
E 小組合作學習
15. 你在理科學習中遇到困難時通常會怎么做?
A 詢問老師
B 請教同學
C 自己查資料
D 放棄不管
E 尋求家長幫助
16. 你認為學校還可以采取哪些措施提升理科教學質量?
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