《校園文化建設現狀調查》
1. 您的年級
大一
大二
大三
大四
2. 您的專業(yè)
工科
理科
文科
3. 您參與校園文化活動的頻率
從未
偶爾
經常
4. 您對校園文化環(huán)境的滿意度
不滿意
一般
滿意
5.
您是否參與過校園文化活動（如講座、社團、比賽等）？
從未
偶爾
經常
6.
您不參與校園文化活動的主要原因是？
時間沖突
缺乏興趣
信息獲取不便
活動形式單一
其他
7.
您認為當前校園文化建設中最需要加強的部分是：
物質文化（硬件設施環(huán)境美化）
制度文化（管理制度獎懲機制）
精神文化（校訓價值觀校風）
行為文化（師生言行社團活動）
8. 您對校園文化的理解主要包含哪些方面
校園環(huán)境與設施
校風學風
社團活動
管理制度
師生互動
校園傳統(tǒng)（如校慶節(jié)日活動等）
其他
9. 你所在的學校是如何開展校園文化建設的
校園內的條幅海報
微信公眾號視頻號抖音號
開設相關課程
學生社團協(xié)會新生入學
校史校情教育
其他
10.
你最感興趣的校園文化活動有哪些？
文體活動（晚會運動會十大歌手等）
文化藝術展覽（藝術作品展覽詩經基地活動征文書畫等）
學術講座與研討會
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動
其他
11.
您認為校園文化建設對以下哪些方面影響最大
學生的個人發(fā)展
學校的品牌形象
教師的教學研究
校園的國際化交流
地方社會的文化發(fā)展
12. 你認為學校在校園文化建設中存在哪些問題？
缺乏特色文化活動
校園基礎設施配置不足
網絡平臺宣傳欠缺
缺乏文化創(chuàng)新
形式主義嚴重
校園氛圍冷淡
其他
13. 您認為校園文化建設的主要目的是什么？
提升學校形象
提高學生綜合素質
豐富校園文化活動
其他
14.
您是否了解本校的歷史與傳統(tǒng)特色文化（如校訓、校史等）?
完全不了解
聽說過但不了解
部分了解
非常了解
15.
您認為師生在日常行為中是否體現校園文化精神
不體現
部分體現
完全體現
16. 您參與校園活動的主要動力
興趣特長
學分要求
社交需要
榮譽獎勵
其他
17. 有什么印象深刻的校園文化活動嗎？
18. 對校園文化建設有什么建議
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