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護(hù)士實(shí)習(xí)生滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷表
親愛(ài)的同學(xué)：你好！歡迎你到我院實(shí)習(xí)。為了提高我科臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，更好的滿(mǎn)足你們的實(shí)習(xí)需求，請(qǐng)以實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真填寫(xiě)本調(diào)查表。次問(wèn)卷屬于無(wú)記名問(wèn)卷，不涉及個(gè)人信息。
1. 你實(shí)習(xí)的科室（）。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所有的科室。
2. 你的實(shí)習(xí)時(shí)間（）月
3. 當(dāng)你輪轉(zhuǎn)到本科時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師能否向你詳細(xì)介紹科室環(huán)境、人員、規(guī)章制度及專(zhuān)科特色點(diǎn)、介紹教學(xué)計(jì)劃？
詳細(xì)介紹{10分}
較詳細(xì)介紹（8分）
簡(jiǎn)單介紹（4分）
沒(méi)有介紹（0分）
4. 帶教老師工作中操作規(guī)范、相關(guān)知識(shí)豐富，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0分）
5. 你的帶教老師是否做到放手不放眼，帶領(lǐng)你一起技能操作以及與病人進(jìn)行交流、溝通，健康教育？
經(jīng)常帶我一起（10分）
有時(shí)帶（8分）
老師自己去（4分）
自己去（0分）
6. 你的帶教老師是否按照帶教計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，每周檢查掌握情況？并在實(shí)踐中提問(wèn)你相關(guān)的理論知識(shí)，并對(duì)你請(qǐng)教的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題給予詳細(xì)、正確的解程？
經(jīng)常（10分）
有時(shí)（8分）
一般不同（4分)
從沒(méi)問(wèn)過(guò)（0分）
7. 帶教老師態(tài)度和藹、能運(yùn)用文明用語(yǔ)并能稱(chēng)呼您的名字，在帶教過(guò)程中批評(píng)時(shí)，能注意方式、方法，保護(hù)學(xué)生的自尊心。
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0分）
8. 你的帶教老師是否經(jīng)常和你談心，了解你的思想、心理活動(dòng)和關(guān)心你的生活，并給予幫助？
經(jīng)常（10分）
有時(shí)（8分）
很少（4分）
沒(méi)有（0分）
9. 你的帶教老師有無(wú)重視護(hù)生職業(yè)防護(hù)能力培養(yǎng)？
經(jīng)常（10分）
有時(shí)（8分）
很少（4分）
沒(méi)有（0分）
10. 如果你和患者發(fā)生沖突，你的帶教老師是否告知你正確的處理方式？
能（10分）
大部分能（8分）
有時(shí)能（4分）
不能（0分）
11. 你對(duì)科室開(kāi)展的護(hù)理專(zhuān)科知識(shí)講座效果評(píng)價(jià)如何？
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0分）
12. 你對(duì)科室開(kāi)展的業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房？
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0）
13. 總的來(lái)說(shuō)你對(duì)科室的教學(xué)工作？
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0分）
14. 你對(duì)醫(yī)院給予實(shí)習(xí)生的生活保障情況？
很滿(mǎn)意（10分）
較滿(mǎn)意（8分）
基本滿(mǎn)意（4分）
不滿(mǎn)意（0分）
15. 你最喜歡的帶教老師是誰(shuí)？
16. 請(qǐng)?zhí)岢瞿銓?duì)科室的帶教意見(jiàn)：
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