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2024年鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度問卷調(diào)查
1. 姓名
2. 年級(jí)
3. 性別
4. 學(xué)院
5. 你上個(gè)學(xué)期參加的鑄勞活動(dòng)線路是
紅河
西雙版納
6. 期間你們參加了哪些有趣的活動(dòng)呢
民族文化體驗(yàn)(如手工藝制作、歌舞學(xué)習(xí))
主題講座/宣講會(huì)
民族故事分享會(huì)
民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐活動(dòng)(如社區(qū)服務(wù)，互動(dòng)游戲)
參觀民族文化展覽/博物館
其他:
7. 你認(rèn)為活動(dòng)內(nèi)容的吸引力如何？
非常有趣
比較有趣
一般
較枯燥
非?？菰?/label>
8. 通過活動(dòng)你在哪些方面有收獲？
了解了不同民族的歷史、文化和習(xí)俗
增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)
結(jié)識(shí)了不同民族的朋友，增進(jìn)交流
提升了文化包容與尊重的能力
激發(fā)了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情
其他:
9. 此次活動(dòng)對(duì)你日常生活的影響是？(可多選)
更愿意主動(dòng)了解其他民族的文化
更積極參與校園或社區(qū)的多遠(yuǎn)文化活動(dòng)
日常交往中更注重尊重不同民族習(xí)慣
暫無明顯影響
10. 你希望活動(dòng)增加哪些內(nèi)容或形式？(可多選)
民族傳統(tǒng)體育比賽
線上民族文化知識(shí)競(jìng)賽
邀請(qǐng)少數(shù)民族同學(xué)分享親身經(jīng)歷
實(shí)地走訪少數(shù)民族聚居地
其他
11. 你認(rèn)為活動(dòng)還可以在哪些方面優(yōu)化？
活動(dòng)時(shí)間安排
宣傳推廣方式
互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
活動(dòng)場(chǎng)地布置
其他
12. 參加活動(dòng)后，你對(duì)“中華民族共同體”的理解是否有提升？
顯著提升
有一定提升
無明顯變化
不太清楚該概念
13. 你認(rèn)為活動(dòng)在哪些方面幫助最大？(可多選)
了解各民族歷史文化
增強(qiáng)“三個(gè)離不開”“四個(gè)與共”與“五個(gè)認(rèn)同”
促進(jìn)同學(xué)間交流
激發(fā)愛國(guó)情懷
其他:
14. 參加活動(dòng)后，你是否更愿意主動(dòng)了解其他民族文化？
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
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