2025年度體產(chǎn)集團中青年干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班

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1. 評分人姓名
2.

《習近平的經(jīng)濟思想學習綱要》精神解讀——王老師(分數(shù)越高,滿意度越高)

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課程內(nèi)容豐富,條理清晰,有理論基礎(chǔ),有案例,有具體方法,啟發(fā)性
課程內(nèi)容有觀點,有角度
講師具有專業(yè)的知識底蘊和實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課表達思路清晰,表述流暢
授課敬業(yè)、投入
互動和引導(dǎo)能力
3. 對于《習近平的經(jīng)濟思想學習綱要》精神解讀——王老師(評價及建議)
4.

專題課程:《公司法與公司治理》——徐老師(分數(shù)越高,滿意度越高)

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課程內(nèi)容豐富,條理清晰,有理論基礎(chǔ),有案例,有具體方法,啟發(fā)性
課程內(nèi)容有觀點,有角度
講師具有專業(yè)的知識底蘊和實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課表達思路清晰,表述流暢
授課敬業(yè)、投入
互動和引導(dǎo)能力
5. 對于專題課程:《公司法與公司治理》——徐老師(評價及建議)
6.

專題課程:《破局解困—高端商務(wù)談判與溝通技巧》——譚宏川(分數(shù)越高,滿意度越高)

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課程內(nèi)容豐富,條理清晰,有理論基礎(chǔ),有案例,有具體方法,啟發(fā)性
課程內(nèi)容有觀點,有角度
講師具有專業(yè)的知識底蘊和實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課表達思路清晰,表述流暢
授課敬業(yè)、投入
互動和引導(dǎo)能力
7. 對于專題課程:《破局解困—高端商務(wù)談判與溝通技巧》——譚宏川(評價及建議)
8.

《中國大型體育場館商業(yè)運營模式》——林老師(分數(shù)越高,滿意度越高)

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課程內(nèi)容豐富,條理清晰,有理論基礎(chǔ),有案例,有具體方法,啟發(fā)性
課程內(nèi)容有觀點,有角度
講師具有專業(yè)的知識底蘊和實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課表達思路清晰,表述流暢
授課敬業(yè)、投入
互動和引導(dǎo)能力
9. 對于《中國大型體育場館商業(yè)運營模式》——林老師(評價及建議)
10. 行動學習-劉老師(分數(shù)越高,滿意度越高)
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課程內(nèi)容豐富,條理清晰,有理論基礎(chǔ),有案例,有具體方法,啟發(fā)性
課程內(nèi)容有觀點,有角度
講師具有專業(yè)的知識底蘊和實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課表達思路清晰,表述流暢
授課敬業(yè)、投入
互動和引導(dǎo)能力
11. 對于行動學習-劉老師(評價及建議)
12. 本次集中培訓(xùn)您印象最深的內(nèi)容
13. 對于本次集中培訓(xùn)您的建議(不局限于課程內(nèi)容、講師、組織管理等)
14. 您還期望參加哪些培訓(xùn)課程
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