初中信息技術(shù)模擬考試選擇題9-10
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下列硬件既屬于輸入設(shè)備,又屬于輸出設(shè)備的是()。
A 鍵盤(pán)
B 鼠標(biāo)
C 打印機(jī)
D 觸摸屏
下列文件不可能是Photoshop生成的是()。
A 宣傳海報(bào).psd
B 宣傳海報(bào).jpg
C 宣傳海報(bào).png
D 宣傳海報(bào).mp3
暑假期間,學(xué)校美術(shù)社團(tuán)要召開(kāi)視頻會(huì)議,下列可行的方法()。
A 釘釘群接龍
B QQ群視頻
C QQ個(gè)人日志
D 微信朋友圈
于雪要用Audition編輯“紅色故事”音頻,下列敘述不正確的是()。
A 應(yīng)用混響,添加現(xiàn)場(chǎng)感
B 添加回聲,讓聲音更震撼
C 插入背景音樂(lè),烘托演講氣氛
D 增強(qiáng)噪音,讓聲音變得更清晰
于雪要拍攝“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”文藝匯演視頻,下列不能幫她完成拍攝的設(shè)備是()。
A 智能手機(jī)
B 攝像機(jī)
C 谷歌眼鏡
D 藍(lán)牙耳機(jī)
以下代碼的輸出結(jié)果是()。
a=10
b=6
c=a%b
print(c)
A 1
B 1/6
C 1.6
D 4
為了便于理解算法,王雪繪制了如下流程圖,該算法實(shí)現(xiàn)的功能的輸出結(jié)果是()。
A 輸出 17
B 輸出 s
C 輸出 9
D 輸出 3
張清在春游時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種不知名的植物,下列做法可以幫助他快速找到該植物信息的是()。
A 使用形色App識(shí)圖
B 使用百度語(yǔ)音搜索信息
C 在植物百科軟件中逐一查找此植物
D 拍圖回學(xué)校,請(qǐng)教老師
王偉同學(xué)制作了蝴蝶飛舞的動(dòng)畫(huà)。其中一只飛舞的蝴蝶在花上停頓了片刻,然后繼續(xù)飛走,如圖所示,這只蝴蝶所在的圖層是()。
A 蝴蝶1
B 蝴蝶2
C 蝴蝶3
D 蝴蝶4
于雪正在用Excel統(tǒng)計(jì)各校獲獎(jiǎng)人數(shù),如圖所示,在B8單元格中輸入“=MAX(B3:B7)”,經(jīng)過(guò)計(jì)算后顯示的值是()。
A 3
B 15
C 47
D 9.4
某數(shù)碼相機(jī)中的SD卡容量是32GB,一張RAW格式的照片約是50MB左右,那么這臺(tái)數(shù)碼相機(jī)拍攝RAW格式的照片最大數(shù)量約是()。
A 640
B 64
C 6400
D 6
王麗想在照片上添加文字,下列軟件不能實(shí)現(xiàn)該任務(wù)的是()。
A 美圖秀秀
B 天天P圖
C Photoshop
D Audition
于雪用Windows 10錄音機(jī)錄制“紅色故事”音頻,下列敘述不正確的是()。
A 可以剪裁錄音
B 可以刪除錄音
C 可以共享錄音
D 可以不用麥克風(fēng)錄音
如圖,于雪用Camtasia Studio給“天和核心艙”宣傳視頻編輯字幕,下列敘述正確的是()。
A 不能導(dǎo)入字幕
B 不能添加字幕媒體
C 不能導(dǎo)出字幕
D 添加了至少3條字幕
下列選項(xiàng)不是選擇結(jié)構(gòu)關(guān)鍵字的是()。
A if
B elif
C else
D in
王雪通過(guò)對(duì)一組數(shù)據(jù)相鄰的兩位數(shù)進(jìn)行比較,如果前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)小,則交換位置,從而將數(shù)據(jù)進(jìn)行了降序排列,這體現(xiàn)的算法思想是()。
A 枚舉
B 迭代
C 排序
D 遞歸
個(gè)人信息的泄露,會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失。下列做法不易泄露個(gè)人信息的是( )。
A 隨意連接陌生WiFi
B 隨意掃描二維碼
C 不在社交媒體發(fā)布個(gè)人信息
D 隨意注冊(cè)未經(jīng)驗(yàn)證的手機(jī)App軟件
王薇學(xué)習(xí)Python編程時(shí),遇到一篇英文參考資料,下列做法可以幫她快速翻譯的是()。
A 使用翻譯軟件的文字識(shí)別功能,獲得中文翻譯
B 將此注釋手動(dòng)輸入到翻譯軟件中,獲得中文翻譯
C 借助翻譯軟件逐一查詢不認(rèn)識(shí)的單詞,自己翻譯
D 借助英文詞典查詢不認(rèn)識(shí)的單詞,自己翻譯
如圖,在Flash中,張蕾要在“太陽(yáng)”圖層的上方新建一個(gè)引導(dǎo)圖層,應(yīng)單擊的圖標(biāo)是()。
A ①
B ②
C ③
D ④
李波在Word中幫助同學(xué)修改作文,下列說(shuō)法不正確的是()。
A 可以通過(guò)“修訂”功能保留修改痕跡
B 只能接受或拒絕所有修訂
C 使用“比較”功能,可以查看修改前后的差異
D 使用“合并”功能,可以合并多人的修改結(jié)果
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