中山市東區(qū)和惠州市龍門縣英語課題交流活動問卷調(diào)查

尊敬的老師：

您好！本問卷旨在了解中國故事在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐現(xiàn)狀及需求，探索如何基于主教材融入中國故事。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，感謝您的支持！  

第一部分 基本信息
1. 您的教齡是?
2. 您任教的年級是?（可多選）
3. 您目前使用的主教材版本是?
第二部分 中國故事的教學(xué)實(shí)踐
4. 您在英語教學(xué)中是否主動融入過中國故事（如成語、寓言、傳統(tǒng)節(jié)日等）?
5. 您選擇中國故事的主要依據(jù)是?（可多選）
6. 您通常以什么形式開展中國故事教學(xué)?（可多選）
7. 您認(rèn)為中國故事對學(xué)生哪方面能力提升最明顯?（可多選）
8. 在您的小學(xué)英語教學(xué)中，是否像該課例一樣，嘗試過使用人工智能工具或技術(shù)來輔助教學(xué)?
9. 您認(rèn)為本課例中將中國傳統(tǒng)文化融入英語教學(xué)中，以及使用AI輔助教學(xué)這些措施地學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、文化意識培養(yǎng)等方面產(chǎn)生了哪些積極的影響?
第三部分 資源與支持需求
10. 您在融入中國故事時面臨的主要困難是?（可多選）
11. 您希望獲得哪些支持?（可多選）
12. 您認(rèn)為主教材中中國故事的占比是否合理?
第四部分 開放性問題
13. 您對基于主教材的中國故事教學(xué)有哪些建議?
再次感謝您的參與！
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