紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)\n人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（用人單位問卷）

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解用人單位對本院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行評價，收集用人單位對本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)合理性及達(dá)成性等方面的意見。您的反饋意見對學(xué)院改進(jìn)教學(xué)服務(wù)、人才培養(yǎng)等非常重要，請您按照實際情況填寫。問卷將花費(fèi)您大約5分鐘的時間,采用匿名方式，且會被保密，調(diào)研結(jié)果僅用于學(xué)院的分析研究，請您放心作答。由衷地感謝您的支持與合作！

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院

二、人才、崗位需求

注：若A4題選擇的是“C.其它”這個選項，則跳過C7-1-----C7-9題

四、培養(yǎng)目標(biāo)合理性評價

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，立足紹興，服務(wù)浙江，培養(yǎng)有高尚師德、一定的科學(xué)人文素養(yǎng)，能科學(xué)保教，會全面育人，善反思合作，具創(chuàng)新意識，勤學(xué)樂教、仁愛明德、靈活創(chuàng)新、儒雅親和的合格學(xué)前教育工作者。

本專業(yè)對所培養(yǎng)的學(xué)生5年左右的預(yù)期目標(biāo)是：

目標(biāo)1：愛崗守德

踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義思想，貫徹黨的教育方針，立德樹人，恪守幼兒園職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，成為“四有”好老師。秉持教育情懷，以專業(yè)熱忱投身教育事業(yè)，堅守人文與科學(xué)精神，尊重幼兒人格，以愛心、責(zé)任心悉心引導(dǎo)，以細(xì)心、耐心啟蒙成長，做幼兒健康發(fā)展的引路人。

目標(biāo)2：善保優(yōu)教

具備較高的科學(xué)人文素養(yǎng)與保教知識，系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科知識，能夠基于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，較好把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律及學(xué)習(xí)特點，熟練運(yùn)用幼兒園教育教學(xué)策略，科學(xué)設(shè)計幼兒一日生活流程，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，組織多樣化活動，系統(tǒng)觀察記錄幼兒行為，實施幼兒園活動評價與分析。

目標(biāo)3：育幼潤心

較好掌握班級管理策略，科學(xué)規(guī)劃時間和環(huán)境，建立秩序規(guī)則，善于構(gòu)建和諧同伴與師幼關(guān)系，以身示范營造積極班級氛圍。遵循幼兒社會性—情感發(fā)展特點與規(guī)律，注重幼兒良好意志品質(zhì)與行為習(xí)慣培養(yǎng)，能夠充分利用園所文化及一日生活滲透教育契機(jī)，協(xié)同家庭、社區(qū)資源形成育人合力。

目標(biāo)4：知行致新

樹立終身學(xué)習(xí)理念，關(guān)注學(xué)前教育改革動態(tài)，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，能夠運(yùn)用批判性思維與反思方法創(chuàng)造性解決問題。深入理解學(xué)習(xí)共同體價值，團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)，靈活運(yùn)用溝通合作技能，具有小組互助和合作學(xué)習(xí)深度體驗。

請您結(jié)合本專業(yè)畢業(yè)生在貴單位的實際工作情況及社會對學(xué)前教育人才的需求，對現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的合理性進(jìn)行評價：

目標(biāo)1:愛崗守德