學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)支教師范生自我反思能力的現(xiàn)狀調(diào)查

  您好！我是昌吉學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，為全面了解大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中的自我反思能力的現(xiàn)狀與問(wèn)題，特地開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。此問(wèn)卷的結(jié)果將為我們提供寶貴的信息和建議，將進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)教育質(zhì)量和教育發(fā)展做出重要參考。該結(jié)果保密。
第一部分：基本情況
1. 您的性別：
2. 實(shí)習(xí)類(lèi)型：
3. 實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：
4. 實(shí)習(xí)學(xué)校所在地：
5. 是否聽(tīng)課：
第二部分：請(qǐng)根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實(shí)際情況相符合的程度，選擇相應(yīng)的答案。
6. 教學(xué)反思是教師對(duì)課堂教學(xué)做回顧總結(jié)。 
7. 教學(xué)反思有助于教學(xué)能力的提高。
8. 教學(xué)反思對(duì)于解決實(shí)習(xí)中遇到的教育教學(xué)問(wèn)題很有幫助。
9. 教學(xué)反思是促進(jìn)實(shí)習(xí)師范生積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。
10. 課后，我會(huì)在腦海里回想自己的課堂。
11. 我會(huì)觀看自己的教學(xué)錄像。
12. 我堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記錄自己的心得和困惑。
13. 我會(huì)在周末總結(jié)自己一周以來(lái)的實(shí)習(xí)工作。
14. 我會(huì)邀請(qǐng)同伴或老師來(lái)聽(tīng)自己的課，詢問(wèn)他們的意見(jiàn)和建議。
15. 我觀摩其他老師的課堂，聯(lián)系自己的情況進(jìn)行思考。
16. 遇到問(wèn)題，會(huì)尋求實(shí)習(xí)同伴的幫助。
17. 我經(jīng)常與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師討論困擾自己教學(xué)的問(wèn)題。
18. 當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我在腦海里會(huì)想解決辦法。
19. 有時(shí)盡管我想到具體的解決辦法，但我很少采取實(shí)際行動(dòng)。
20. 倘若我提出方案沒(méi)有能夠解決問(wèn)題，我會(huì)重新制定方案直到問(wèn)題解決。
21. 當(dāng)實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師指出我的不足時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并進(jìn)行改進(jìn)。
22. 當(dāng)實(shí)習(xí)同伴指出我的不足時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并進(jìn)行改進(jìn)。
23. 當(dāng)我的學(xué)生指出我的不足時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并進(jìn)行改進(jìn)。
24. 我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)以及教學(xué)實(shí)踐持一種積極“質(zhì)疑”的態(tài)度。
25. 課外，我會(huì)主動(dòng)閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍或文獻(xiàn)。
26. 以下哪些方面的思考比較多？（多選）
27. 關(guān)于教學(xué)目標(biāo)，以下哪些方面會(huì)引起你的反思？（多選）
28. 關(guān)于教學(xué)方法以下哪些方面會(huì)引起你的反思？（多選題）
29. 關(guān)于教學(xué)環(huán)節(jié)以下哪些方面會(huì)引起你的反思？（多選題）
30. 關(guān)于教學(xué)效果以下哪些方面會(huì)引起你的反思？（多選題）
第三部分：教學(xué)反思影響因素調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實(shí)際情況，選擇相符合的選項(xiàng)。
31. 實(shí)際的教學(xué)反思中影響我開(kāi)展教學(xué)反思的主要原因有。（多選題）
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