教學目標明確，與教材和學生實際相吻合。
知識傳授嚴謹準確，無科學性錯誤，知識點過度連貫。
講解用詞確切，重點、關鍵有強調(diào)，所選例證學生感興趣。
講解通俗易懂，啟發(fā)性強，講解時善于引導學生層層遞進。
聲音洪亮而有感染力，語速和講解進度恰當，在講解中不斷激勵學生并面向全體學生。
講解過程中有適當停頓，給予學生思考時間。
注意分析學生反應，幫助學生深化、鞏固所講內(nèi)容。
課堂講解方式靈活多樣，課堂氛圍活躍。
教學講解過程中采用恰當?shù)慕M織形式(講授、合作、探究)。
講解內(nèi)容方法，與學生認識階段相當，邏輯性、系統(tǒng)性強。