紅醫(yī)的傳承
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡:
18歲以下
18~22歲
23~30歲
31歲以上
3. 您的職業(yè):
學生(非醫(yī)學專業(yè))
學生(醫(yī)學生)
醫(yī)療從業(yè)者
其他
4. 您是否聽說過“紅醫(yī)”或“紅醫(yī)精神”?
完全沒聽說過
不太了解
比較了解
非常熟悉
5. 您對“紅醫(yī)精神”核心內涵的理解是(可多選):
救死扶傷的奉獻精神
扎根基層的服務意識
艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)
醫(yī)患同心的人文關懷
其他(注明)
6. 您首次接觸“紅醫(yī)”相關內容的渠道是:
學校課程講座
影視作品、紀錄片
家庭長輩講述
網(wǎng)絡媒體
其他
7. 您認為“紅醫(yī)精神”對當代醫(yī)療行業(yè)是否仍有現(xiàn)實意義?
非常重要
重要
一般
不太重要
不重要
8. 您認為“紅醫(yī)精神”的核心啟示是:
加強基層醫(yī)療人才培養(yǎng)
強化醫(yī)護人員社會責任感
推動公益醫(yī)療服務的普及
其他
9. 您認為“紅醫(yī)精神”的獨特優(yōu)勢是:
更注重人文關懷
更強調公益性
更貼近群眾需求
其他
10. 您是否了解革命時期(如延安時期)的紅醫(yī)故事(如傅連暲、白求恩等)?
完全不了解
不太了解
一般
比較了解
非常了解
11. 如果有機會參與“紅醫(yī)精神”主題活動(如志愿醫(yī)療、紅色義診),您的參與意愿是:
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
很不愿意
12. 作為大學生/從業(yè)者,您認為自己在傳承“紅醫(yī)精神”方面可以做什么?(可多選)
學習紅醫(yī)歷史,傳播相關知識
參與基層醫(yī)療實踐或公益服務
培養(yǎng)職業(yè)責任感與奉獻意識
其他
關閉
更多問卷
復制此問卷