校園環(huán)境問題調(diào)查
1. 您的身份是:
學(xué)生
教師
其他
2. 您最?;顒拥膱鏊?/legend>
實驗室
圖書館
社團(tuán)
校園
3. 校園廢棄物處理情況
嚴(yán)格分類回收
偶爾混放
隨意丟棄
4. 你是否感覺校園內(nèi)存在空氣污染?
機(jī)動車尾氣
食堂油煙排放
施工揚(yáng)塵
其他
5. 你是否認(rèn)為校園內(nèi)存在噪音污染問題?
非常嚴(yán)重,影響學(xué)習(xí)和休息
較嚴(yán)重,但可以忍受
偶爾有噪音
幾乎沒有噪音
6. 你認(rèn)為校園噪音的主要來源是?
施工噪音(裝修建筑)
校園活動(社團(tuán)活動、廣播)
交通噪聲(機(jī)動車,電動車鳴笛))
宿舍區(qū)喧嘩
7. 是否經(jīng)??吹叫?nèi)存在水資源浪費(fèi)現(xiàn)象?(如何看水龍頭,水管漏水?)
經(jīng)??吹?/label>
偶爾看到
很少看到
從未看到
8. 您認(rèn)為以下哪些環(huán)境問題最突出?
垃圾桶旁太臭
施工喧嘩
車輛擺放雜亂
剩菜剩飯難處理
9. 你認(rèn)為學(xué)校場地空間有哪些問題?
自行車和電動車亂放
消防通道被占用
學(xué)校地磚損壞
建筑死角堆放雜物
10. 你是否愿意參加校園環(huán)保志愿活動?
愿意
看時間
不愿意
11. 你認(rèn)為阻礙你參與環(huán)境保護(hù)的主要原因是
缺乏環(huán)保意識
設(shè)施不變(垃圾桶擺放不合理))
他人不配合
認(rèn)為個人行為影響有限
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