虛擬激勵對大學(xué)生環(huán)保行為影響的調(diào)查
本問卷旨在了解虛擬激勵對大學(xué)生環(huán)保行為的影響,請您根據(jù)實際情況作答,感謝支持!
1. 您的性別:
男
女
2.
您的年級:
大一
大二
大三
大四
3.
您的專業(yè)類別:
文科
理科
工科
其他
4.
您是否參與過環(huán)保相關(guān)的虛擬激勵活動(如 APP 積分兌換、低碳打卡勛章等)?
從未參與
偶爾參與
經(jīng)常參與
5.
若有虛擬激勵(如積分換禮品),您更愿意參與哪種環(huán)保行為?
垃圾分類
節(jié)約水電
綠色出行
二手交易
其他
6.
您參與虛擬激勵環(huán)?;顒拥念l率:
很少參與
每月 1-2 次
每周 1-2 次
幾乎每天
7.
環(huán)保行為對改善環(huán)境是重要的。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
8.
參與環(huán)保活動讓我感到有成就感。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
9.
我的家人 / 朋友支持我參與環(huán)?;顒?。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
10.
身邊同學(xué)參與環(huán)?;顒拥男袨闀绊懳摇?br>
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
11.
我有能力堅持日常環(huán)保行為(如垃圾分類、節(jié)約用紙)。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
12.
即使沒有監(jiān)督,我也能自覺踐行環(huán)保行為。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
13.
未來 3 個月內(nèi),我愿意主動參與環(huán)保相關(guān)的虛擬激勵活動。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
14.
我會向他人推薦有虛擬激勵的環(huán)?;顒?。
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
15.
總體而言,虛擬激勵會提升我參與環(huán)?;顒拥囊庠浮?/span>
非常不符合
不太符合
一般
比較符合
非常符合
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