高校大學(xué)生生活垃圾分類意愿影響因素研究調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

親愛的同學(xué)：

您好！首先，非常感謝您花費(fèi)寶貴的時(shí)間接受我們的問卷調(diào)查。

為探究高校垃圾分類行為的關(guān)鍵影響因素，助力綠色校園建設(shè)，特開展本次匿名調(diào)查。問卷分為三部分，耗時(shí)約5分鐘。所得資料僅供學(xué)術(shù)研究之用，絕不另作他用，請您根據(jù)自己的經(jīng)歷，放心填寫問卷。

1.您的性別
2.您的專業(yè)領(lǐng)域
3.您的年級
4.您的生源地類型
5.您基本了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)
6.您平常如何處理生活垃圾
7.您通過哪些途徑獲取垃圾分類知識(shí)
8.您認(rèn)為影響您進(jìn)行垃圾分類的因素是什么
9.生活垃圾分類對環(huán)境保護(hù)非常重要
10.生活垃圾分類可以節(jié)約資源
11.生活垃圾分類是每個(gè)人的責(zé)任
12.我能準(zhǔn)確區(qū)分各類垃圾
13.我認(rèn)為校園垃圾分類的發(fā)展前景較好
14.我有意向進(jìn)行垃圾分類
15.校園內(nèi)的分類垃圾桶便于使用
16.身邊同學(xué)的分類行為會(huì)影響我的行動(dòng)
17.輔導(dǎo)員/導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)重視會(huì)影響我的行動(dòng)
18.學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度會(huì)規(guī)范我的行為
19.校園垃圾分類宣傳到位
20.保潔人員/志愿者監(jiān)督會(huì)促使我分類
21.垃圾分類小程序能提升我的積極性
22.我認(rèn)為政府應(yīng)該提供更多的支持和激勵(lì)措施來促使垃圾分類
23.我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該將垃圾分類加入學(xué)生行為規(guī)范
關(guān)于垃圾分類還有什么建議（沒有請?zhí)顭o）
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