學前教育階段幼兒園自制繪本設計和制作策略研究
1. 您的性別是?
A 男
B 女
2. 您的年齡段是?
A 20歲以下
B 21-30歲
C 31-40歲
D 41歲以上
3. 您的職業(yè)是?
A 教師
B 家長
C 研究人員
D 其他
4. 您是否了解自制繪本的概念?
A 是
B 否
5. 您認為國內(nèi)外自制繪本的主要差異是什么?
A 內(nèi)容主題
B 設計風格
C 制作材料
D 教育理念
6. 您認為自制繪本在幼兒教育中的重要性如何?
很不重要
1
2
3
4
5
很重要
7. 您認為不同年齡階段(3到6歲)設計繪本的要求要素有哪些?
A 語言簡單
B 圖畫豐富
C 故事情節(jié)
D 互動性強
8. 您認為為什么不同年齡階段的繪本設計要求會有所不同?
A 認知能力不同
B 注意力集中時間不同
C 情感需求不同
D 語言表達能力不同
9. 您是否參與過幼兒園自制繪本的制作?
A 是
B 否
10. 您認為國內(nèi)外自制繪本的典型案例有哪些?
A 國內(nèi)經(jīng)典繪本
B 國外經(jīng)典繪本
C 幼兒園課堂案例
D 課堂視頻案例
11. 您認為國內(nèi)自制繪本的優(yōu)勢是什么?
A 文化貼近
B 適應性強
C 教師參與度高
D 資源豐富
12. 您認為國內(nèi)自制繪本的局限性是什么?
A 創(chuàng)新性不足
B 設計水平參差不齊
C 材料使用有限
D 受眾面窄
13. 您認為國外自制繪本的優(yōu)勢是什么?
A 設計理念先進
B 材料多樣
C 故事情節(jié)豐富
D 教育理念前衛(wèi)
14. 您認為國外自制繪本的局限性是什么?
A 文化差異
B 適應性不足
C 價格較高
D 資源獲取難
15. 請對您參與的自制繪本制作過程的滿意度進行評價
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
16. 請對以下自制繪本的設計要素進行評價
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
內(nèi)容的趣味性
圖畫的吸引力
故事的教育意義
17. 請對以下自制繪本的制作材料進行評價
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
紙張質(zhì)量
顏色鮮艷度
耐用性
18. 請對以下自制繪本的互動性進行評價
1
2
3
4
5
互動設計的合理性
孩子的參與度
19. 您認為自制繪本在幼兒園課堂中的應用效果如何?
很差
1
2
3
4
5
很好
20. 您認為自制繪本對幼兒語言發(fā)展的影響如何?
很小
1
2
3
4
5
很大
21. 您認為自制繪本在幼兒園教育中的應用頻率如何?
很少
1
2
3
4
5
很多
22.您認為自制繪本的制作過程中最重要的因素是什么?
A 內(nèi)容創(chuàng)意
B 設計美感
C 材料選擇
D 教育意義
23. 您希望在自制繪本中看到哪些主題?
24. 您認為自制繪本的制作需要哪些技能?
25. 您對自制繪本的未來發(fā)展有什么看法?
26. 您是否愿意參與自制繪本的制作活動?
A 是
B 否
27.您認為自制繪本的制作對幼兒園教育的影響如何?
很小
1
2
3
4
5
很大
28. 您對自制繪本的其他建議或意見是什么?
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