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深度學(xué)習(xí)視域下初中作文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
1.你所在的年級是?
A.初一
B.初二
C.初三
2.你對寫作文的態(tài)度是?
A.非常喜歡，樂于表達(dá)
B.比較喜歡，但有壓力
C.一般，任務(wù)式完成
D.不太喜歡，覺得困難
E.非常抵觸，無從下筆
3.你寫作的主要出發(fā)點是什么?
A.滿足個人表達(dá)興趣
B.課程要求和考試需要
C.提升寫作能力和思維水平
D.記錄生活、表達(dá)情感
4.寫作前，你是否會主動進(jìn)行構(gòu)思或列提綱?
A.總是會
B.經(jīng)常會
C.偶爾會
D.從不會，直接動筆寫
5.你寫作時最常遇到的困難是?
A.缺乏素材，無話可寫
B.思路不清，結(jié)構(gòu)混亂
C.語言平淡，難以生動表達(dá)
D.立意普通，難以寫出深度
6.在作文課堂上，老師是否注重引導(dǎo)你們提煉主題、挖掘深意?
A.總是
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.從不
7.老師是否鼓勵你們在寫作中提出自己的見解甚至質(zhì)疑?
A.總是鼓勵
B.有時允許
C.很少鼓勵
D.從不允許
8.你認(rèn)為課堂上進(jìn)行的討論、辯論等活動，對你寫作的“深度”有幫助嗎?
A.幫助很大，能打開思路
B.有一定幫助，能提供一些角度
C.幫助不大，熱鬧但收獲小
D.沒有幫助
9.寫作時，你是否會刻意追求新穎的角度或獨特的感悟?
A.總是，力求與眾不同
B.經(jīng)常，但擔(dān)心跑題
C.偶爾，主要還是求穩(wěn)
D.從不，按常規(guī)思路寫更安全
10.你如何對待文章的“修改”環(huán)節(jié)?
A.主動多次修改，追求完美
B.根據(jù)老師意見進(jìn)行修改
C.勉強(qiáng)修改，完成任務(wù)
D.幾乎不修改，寫完就交
11.除了教師評價，你認(rèn)為哪種方式對提高寫作最有效?
A.同學(xué)互評互改
B.閱讀優(yōu)秀范文
C.課堂分享展示
D.多次重寫修改
12.你認(rèn)為“一篇好作文”最重要的標(biāo)準(zhǔn)是?
A.思想深刻，能引發(fā)讀者思考
B.情感真摯，能打動人心
C.視角獨特，見解新穎
D.語言優(yōu)美，辭藻華麗
E.結(jié)構(gòu)巧妙，構(gòu)思奇特
13.你是否愿意在寫作中表達(dá)真實想法，即使它不夠“完美”或“正能量”?
A.非常愿意，真實最重要
B.愿意，但會進(jìn)行一些美化
C.不太愿意，更愿意寫公認(rèn)的“好故事”
D.絕不，擔(dān)心被評價或誤解
14.老師是否會在作文教學(xué)中引導(dǎo)你們進(jìn)行遷移運用（如讀后仿寫、情景寫作等）?
A.總是會
B.經(jīng)常會
C.偶爾會
D.從不會
15.除了課堂，你平時進(jìn)行深度閱讀（非網(wǎng)絡(luò)爽文）的頻率是?
A.每周都會讀
B.每月會讀一兩本
C.很少，幾乎不讀
D.完全不讀
16.你課后是否會主動進(jìn)行寫作練習(xí)（如隨筆、日記等）?
A.總是主動寫
B.偶爾會寫
C.很少寫
D.從不寫
17.你認(rèn)為當(dāng)前的作文評價方式如何?
A.多樣且有效
B.以教師為主，但有效
C.方式單一，效果一般
D.無效，需改進(jìn)
18.你對作文教學(xué)最大的期待是?
A.不再害怕寫作
B.寫出有思想、有感染力的文章
C.掌握寫作思維與方法
D.提高考試成績
19.你認(rèn)為“深度思考”的能力主要來自?（可多選）
A.廣泛高質(zhì)量的閱讀
B.對生活的觀察體驗
C.課堂思維訓(xùn)練
D.個人反思習(xí)慣
20.你通常通過哪些途徑獲取寫作素材?（可多選）
A.自身經(jīng)歷與感受
B.課外書籍與報刊
C.網(wǎng)絡(luò)與影視資源
D.老師提供的材料
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