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“縣域高中落實(shí)AI通識(shí)課培養(yǎng)學(xué)生AI素養(yǎng)的策略研究”調(diào)查問(wèn)卷
后期 調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）
1.你的年級(jí)?
A.高一
B.高二
2. 您的教齡是?
A.1-5 年
B.6-15 年
C.16-20 年
D.20 年以上
3. 經(jīng)過(guò)課題研究，您對(duì)本學(xué)科的“AI素養(yǎng)”了解程度如何?
A.非常了解
B.比較了解
C.基本了解
D.不了解
4. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為AI人工智能通識(shí)課對(duì)提升教師和學(xué)生AI素養(yǎng)的幫助程度如何?
A.非常大
B.比較大
C.一般
D.不大
5. 課題研究實(shí)施后，您在平常的AI人工智能通識(shí)課教學(xué)中，是否有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的“AI素養(yǎng)”?
A.經(jīng)常體現(xiàn)
B.偶爾體現(xiàn)
C.不能體現(xiàn)
6. 課題研究實(shí)施后，你們學(xué)科組圍繞“AI人工智能通識(shí)課AI素養(yǎng)的培養(yǎng)”進(jìn)行探討的頻率如何?
A.經(jīng)常探討
B.偶爾探討
C.從不探討
7. 課題研究實(shí)施后，您在聽(tīng)到的“公開(kāi)課”中，體現(xiàn)“AI素養(yǎng)”的地方多嗎?
A.經(jīng)常體現(xiàn)
B.偶爾體現(xiàn)
C.沒(méi)有體現(xiàn)
8. 經(jīng)過(guò)課題研究，您對(duì)培養(yǎng)學(xué)生“AI素養(yǎng)”的重要性認(rèn)知有何變化?
A.更加重要
B.重要性不變
C.不重要
9. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為當(dāng)前青少年對(duì)AI的認(rèn)知和應(yīng)用能力有何變化?
A.顯著提升
B.有所提升
C.基本不變
D.有所下降
10. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為下列哪些屬于高中AI人工智能通識(shí)課的核心素養(yǎng)?（可多選）
A.AI基礎(chǔ)知識(shí)與原理
B.AI應(yīng)用與實(shí)踐
C.AI倫理與社會(huì)影響
D.計(jì)算思維與創(chuàng)新能力
11. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為在AI人工智能通識(shí)課教學(xué)中，下列哪些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的AI素養(yǎng)效果顯著?（可多選）
A.理論學(xué)習(xí)
B.編程實(shí)踐
C.項(xiàng)目制作
D.競(jìng)賽參與
12. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為AI素養(yǎng)的提升能給學(xué)生帶來(lái)哪些更深遠(yuǎn)的影響?（可多選）
A.能讓人更好地理解和適應(yīng)AI時(shí)代
B.可以更好地利用AI工具解決實(shí)際問(wèn)題
C.可運(yùn)用AI知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造
D.形成正確的AI倫理觀念，并能將AI應(yīng)用于有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中。
E.促進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
F.提升未來(lái)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
13. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的AI素養(yǎng)需要哪幾方面更緊密的配合?（可多選）
A. 老師
B. 家長(zhǎng)
C. 學(xué)校
D. 社會(huì)
14. 經(jīng)過(guò)課題研究，您認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的“AI素養(yǎng)”，教師需要在哪些方面進(jìn)一步努力?（可多選）
A.從AI的角度觀看世界
B.注重AI知識(shí)普及和應(yīng)用理念
C.從AI的角度備教材，備學(xué)生的AI能力
D.積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究AI發(fā)展動(dòng)向
E.加強(qiáng)AI教學(xué)方法與策略研究
F.利用AI工具輔助教學(xué)
15 請(qǐng)對(duì)您以下AI基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)（1星表示完全不掌握，5星表示熟練掌握）
1星-完全不掌握
2星-不太掌握
3星-一般掌握
4星-比較掌握
5星-熟練掌握
人工智能的基本概念
機(jī)器學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單原理
常見(jiàn)AI應(yīng)用（如語(yǔ)音助手、人臉識(shí)別）的工作流程
數(shù)據(jù)在AI中的作用
AI發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀
16. 您認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的AI通識(shí)課在以下方面的效果如何（1星表示效果很差，5星表示效果很好）
1星-效果很差
2星-效果較差
3星-效果一般
4星-效果較好
5星-效果很好
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)創(chuàng)新思維
提高實(shí)踐能力
拓寬科技視野
了解AI倫理與安全
17. 您認(rèn)為目前學(xué)校AI通識(shí)課使用的教學(xué)方法是否合適
○非常合適
○比較合適
○一般
○不太合適
○非常不合適
18. 您希望AI通識(shí)課增加哪些教學(xué)內(nèi)容（可多選）
AI編程基礎(chǔ)
AI模型搭建與應(yīng)用
AI在各學(xué)科中的融合應(yīng)用
AI前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)
AI倫理與法律法規(guī)
AI項(xiàng)目實(shí)踐案例
其他
19. 您希望AI通識(shí)課采用哪些教學(xué)方式（可多選）
理論講授
案例分析
小組討論
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
邀請(qǐng)專家講座
線上學(xué)習(xí)資源輔助
其他
20. 您認(rèn)為學(xué)校目前提供的AI學(xué)習(xí)資源（如教材、設(shè)備、師資等）充足程度如何 [輸入0(完全不夠)到100(非常充足)的數(shù)字]
21. 您是否參加過(guò)與AI相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)（如AI作品制作、編程比賽等）
○經(jīng)常參加
○偶爾參加
○從未參加
22. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)AI知識(shí)對(duì)您未來(lái)的學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展是否有幫助
○非常有幫助
○比較有幫助
○一般
○不太有幫助
○完全沒(méi)有幫助
23. 如果將100%的權(quán)重分配到以下影響您學(xué)習(xí)AI通識(shí)課積極性的因素上，您會(huì)如何分配
課程內(nèi)容的趣味性________________________
個(gè)人興趣愛(ài)好________________________
老師的教學(xué)水平________________________
學(xué)習(xí)資源的豐富程度________________________
學(xué)習(xí)成果的實(shí)用性________________________
學(xué)校的重視程度________________________
提示:請(qǐng)?zhí)钊霐?shù)字，所有項(xiàng)總和必須等于100
24. 您對(duì)學(xué)校AI通識(shí)課的總體滿意度如何
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
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