藝術(shù)療愈“音樂(lè)生物反饋”

尊敬的參與者，感謝您報(bào)名本次音樂(lè)生物反饋課程。這是一項(xiàng)將您的身體信號(hào)（如心率）與音樂(lè)變化相連的奇妙體驗(yàn)，旨在幫助您學(xué)習(xí)壓力管理和自我調(diào)節(jié)。為了確保課程的安全性與有效性，請(qǐng)您填寫(xiě)以下問(wèn)卷。我們承諾對(duì)您的所有信息嚴(yán)格保密，僅用于課程評(píng)估目的。
1.您的性別是？
2.您目前所處的學(xué)習(xí)階段是？
3.您過(guò)去一個(gè)月內(nèi)是否感受到明顯的焦慮或壓力？
4.您主要通過(guò)哪些方式緩解壓力？（可多選）
5.您是否愿意嘗試通過(guò)“音樂(lè)生物反饋”技術(shù)緩解壓力？
6.您認(rèn)為以下哪些因素會(huì)影響您參與“音樂(lè)生物反饋”課程的意愿？（可多選）
7.您對(duì)“音樂(lè)生物反饋”將生理數(shù)據(jù)（如心率）轉(zhuǎn)化為音樂(lè)變化的效果預(yù)期如何？
8.請(qǐng)?jiān)u估以下生理指標(biāo)對(duì)音樂(lè)反饋效果的重要性
  • 完全不重要
  • 不太重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
心率監(jiān)測(cè)
腦波監(jiān)測(cè)
呼吸頻率監(jiān)測(cè)
9.請(qǐng)對(duì)“音樂(lè)生物反饋”課程中可能涉及的環(huán)節(jié)進(jìn)行必要性評(píng)分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
專業(yè)設(shè)備使用指導(dǎo)
個(gè)性化音樂(lè)生成體驗(yàn)
實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可視化展示
10.您對(duì)“音樂(lè)生物反饋”課程的其他建議或擔(dān)憂是？
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