9月11-12日新東方《啟航：管理角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》反饋表


您的姓名
一、關(guān)鍵評(píng)分
1、整體滿意度
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
您對(duì)課程的整體滿意度（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
2、您愿意向別人推薦這個(gè)課程
3、您愿意向別人推薦這個(gè)講師
4、時(shí)間安排
  • 合適
  • 偏短
  • 太短
  • 偏長(zhǎng)
  • 太長(zhǎng)
您覺(jué)得課程時(shí)間長(zhǎng)度
二、關(guān)于課程（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
1、學(xué)習(xí)過(guò)程令人愉快
2、結(jié)構(gòu)清晰、層次清楚、學(xué)習(xí)要點(diǎn)突出
3、課程內(nèi)容實(shí)用，有不少內(nèi)容能夠在現(xiàn)實(shí)中使用
4、老師對(duì)課程確立了明確的授課目標(biāo)，且達(dá)到事先確定的授課目標(biāo)
5、課堂上提供了足夠數(shù)量的練習(xí)
6、課堂的練習(xí)對(duì)掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)有幫助，且能讓我了解自己對(duì)課程的掌握程度
7、課堂上形成了有價(jià)值的行動(dòng)計(jì)劃，該行動(dòng)計(jì)劃運(yùn)用了主要學(xué)習(xí)要點(diǎn)且對(duì)工作有幫助
三、關(guān)于講師（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
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  • 8
  • 9
  • 10
1、經(jīng)常、有效提煉、總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)要點(diǎn)
2、講課生動(dòng)吸引人，表達(dá)清晰流暢
3、老師有幫助學(xué)員成長(zhǎng)的熱情，傳遞正能量，并能激發(fā)我今后作出改變
4、老師擅長(zhǎng)組織學(xué)員學(xué)習(xí)，尊重學(xué)員的思考，而不是僅僅熱衷于講述
5、能有效組織大家從彼此的經(jīng)驗(yàn)和交流中學(xué)習(xí)，而不僅是一對(duì)多地進(jìn)行教學(xué)
6、能激發(fā)我和大家的學(xué)習(xí)愿望，并能讓我體會(huì)到學(xué)到東西的快樂(lè)
7、講師對(duì)學(xué)員的工作熟悉，能有效運(yùn)用與學(xué)員相關(guān)的案例，課程內(nèi)容結(jié)合實(shí)際
8、講師經(jīng)驗(yàn)及閱歷對(duì)我很有啟發(fā)
四、您愿意給課程及講師留下一些評(píng)語(yǔ)嗎？
1、優(yōu)點(diǎn)
2、需加強(qiáng)的地方
3、課程對(duì)您最有意義的收獲
謝謝您！祝您成功！
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