高中地理教學(xué)中多教法融合對(duì)深度學(xué)習(xí)的影響和效果調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

尊敬的地理教師：您好！感謝您參與本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解高中地理教學(xué)中多教法融合的現(xiàn)狀、其對(duì)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的影響效果、教學(xué)中存在的問(wèn)題以及教師相關(guān)意愿等情況。您的回答對(duì)我們的研究至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際教學(xué)情況和真實(shí)感受填寫(xiě)。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀題目并作答，感謝您的支持與合作！
1. 您的教齡
2. 您平均每周地理課時(shí)數(shù)
3. 您在高中地理教學(xué)中曾使用過(guò)的教學(xué)方法有哪些
4. 您在地理教學(xué)中融合多種教學(xué)方法的頻率
5. 您認(rèn)為在高中地理不同教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)中，多教法融合的適用性如何
  • 非常不適用
  • 不太適用
  • 一般
  • 比較適用
  • 非常適用
新授課
復(fù)習(xí)課
習(xí)題講評(píng)課
實(shí)驗(yàn)課/實(shí)踐課
專(zhuān)題研討課
6. 您認(rèn)為多教法融合對(duì)學(xué)生地理深度學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用如何（1=無(wú)促進(jìn)作用，5=促進(jìn)作用極大）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
提升地理學(xué)科核心素養(yǎng)
培養(yǎng)地理問(wèn)題解決能力
增強(qiáng)地理知識(shí)的理解與應(yīng)用
激發(fā)地理學(xué)習(xí)興趣
促進(jìn)地理思維能力發(fā)展
提高自主學(xué)習(xí)與探究能力
7. 與單一教學(xué)方法相比，您認(rèn)為多教法融合的整體教學(xué)效果
8. 您認(rèn)為教師在使用多教法融合促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)過(guò)程中，主要面臨哪些問(wèn)題。
9. 您是否愿意在未來(lái)的地理教學(xué)中進(jìn)一步嘗試和推廣多教法融合
10. 您認(rèn)為哪些支持措施有助于您更好地開(kāi)展多教法融合教學(xué)
11. 您對(duì)自己當(dāng)前多教法融合教學(xué)能力的自評(píng)
很低(0)
很高(100)
12. 您認(rèn)為學(xué)校對(duì)多教法融合教學(xué)改革的支持力度如何
13. 為了更好地推動(dòng)高中地理教學(xué)中多教法融合以促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，您認(rèn)為教師、學(xué)?；蚪逃鞴懿块T(mén)還應(yīng)采取哪些具體措施？
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