1.我所掌握的知識(shí)能夠勝任急診科任何區(qū)域的工作
2.分診時(shí)我能自主獨(dú)立地做決策。我可以在工作壓力下,依然有條不素地處理事情。
4.我能夠按照優(yōu)先順序接診并護(hù)理患者。
5.我有自信能夠做出可改善患者預(yù)后的正確決策。
6.當(dāng)患者到達(dá)分診臺(tái)時(shí),我知道如何應(yīng)對(duì)處置。
7.在分診時(shí)，我相信自己的技術(shù)和判斷能力。
8.當(dāng)分診患者時(shí)，憑著視診我便能對(duì)患者的病情有初步的概念。
9.分診時(shí)，我能直覺(jué)判斷出病?；颊?/div>
10.我可以根據(jù)每位患者的外觀了解其是否需要立即的照護(hù)治療。
11.即使患者也許不需要送到搶救室，我仍會(huì)送許多患者入搶救室，因?yàn)槲遗伦鲥e(cuò)決定。
12.分診時(shí)，當(dāng)我在評(píng)估忠者時(shí)，我通?？梢灶A(yù)測(cè)某些不好的事將會(huì)發(fā)生。
14.在分診時(shí)，我不知道該怎樣正確詢問(wèn)患者問(wèn)題
16.當(dāng)不好的事將要發(fā)生時(shí)，我會(huì)有預(yù)感。
17.分診時(shí)，我過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)可以協(xié)助我更容易做決策。
19.分診時(shí),我對(duì)于自己所做的決策感到自在。
20.無(wú)論我曾在書(shū)本上學(xué)到什么，在分診時(shí)我會(huì)根據(jù)直覺(jué)做判斷。
21.對(duì)于我分診所下的決策，常能得到正面的反饋。
23.在分診時(shí)，我可以區(qū)分重癥和次緊急患者之間的差別
24.在分診時(shí)，我可以簡(jiǎn)化患者給予的信息來(lái)做出決策。
25.在預(yù)檢分診處，我知道該問(wèn)什么問(wèn)題以獲得訊息。
26.患者在送到相應(yīng)診療區(qū)前，我有責(zé)任照護(hù)患者。
27.我可以將患者的主訴和我評(píng)估的結(jié)果綜合起來(lái)用于分診。
28.當(dāng)分診工作非常忙時(shí),我可以保持沉著冷靜。
29.預(yù)檢分診是重要的，因?yàn)樗o患者對(duì)醫(yī)院的第一印象。
30.當(dāng)分診忙碌時(shí)，我可以重新調(diào)整思緒來(lái)決定患者就診的優(yōu)先順序
31.對(duì)于重癥患者我能直覺(jué)感覺(jué)出來(lái)。
32.在分診時(shí)，我能將患者受傷因果及過(guò)程和患者提供的病史聯(lián)系起來(lái)。
33.在分診時(shí),我能和其他急診同事有良好的溝通。
34.在分診時(shí)，我可以分辨哪些信息是與決策無(wú)關(guān)的。
35.在分診時(shí)，我知道如何詢問(wèn)正確的問(wèn)題。
36.同事依靠我來(lái)協(xié)助他們做正確的決定。
37.我能和患者溝通交流并立刻了解他們到急診就診的原因。