小學(xué)低年級(jí)課堂紀(jì)律管理的有效性研究

一基本信息
1. 你的性別
2. 所在年級(jí)
二、課堂紀(jì)律認(rèn)知
3. 你認(rèn)為班級(jí)課堂規(guī)則重要嗎?
4. 你們班課堂紀(jì)律的管理只由老師說(shuō)了算嗎？
5. 你覺(jué)得課堂上為什么要遵守紀(jì)律呀?
6. 你認(rèn)為班級(jí)課堂規(guī)則應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)制定?
三、課堂行為表現(xiàn)
7.

上課時(shí)，你能認(rèn)真聽(tīng)課，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，比如不睡覺(jué)、不發(fā)呆、不與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話。

8. 你有違反過(guò)課堂紀(jì)律嗎？
9. 若無(wú)人監(jiān)督，你會(huì)違反課堂紀(jì)律嗎？
四、課堂規(guī)則執(zhí)行與管理方式
10. 老師批評(píng)或懲罰違反課堂紀(jì)律的同學(xué)嗎？
11.

老師表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)嗎？

12. 對(duì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，老師通常采取的措施有：
13.

課堂上，你們班老師在處理學(xué)生的違紀(jì)行為時(shí)，能做到一視同仁、平等對(duì)待每一位同學(xué)。

14.

你喜歡老師用什么方式獎(jiǎng)勵(lì)你？

五、課堂紀(jì)律影響因素
15.

你覺(jué)得家里人會(huì)關(guān)心你在學(xué)校的課堂紀(jì)律表現(xiàn)嗎？

16. 老師對(duì)你的態(tài)度是否會(huì)影響你的課堂紀(jì)律表現(xiàn)?
17. 你覺(jué)得課堂內(nèi)容有意思的話，會(huì)不會(huì)更想遵守紀(jì)律?
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