人工智能對大學(xué)生信息獲取與認(rèn)知的影響調(diào)研
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
其他
3. 您的專業(yè)類別:
文史哲類
經(jīng)管法類
理工農(nóng)醫(yī)類
藝術(shù)體育類
其他
4. 您在過去6個月內(nèi)是否使用過AI輔助工具進(jìn)行學(xué)習(xí)或信息收集?
是
否
5. 您平均每周使用AI輔助工具的頻率是?
每天多次
每天1次
每周3-5次
每周1-2次
幾乎不用
6. 您認(rèn)為AI工具對您的學(xué)習(xí)效率提升效果如何?
顯著提升
有一定提升
無明顯變化
反而降低效率
7. 您最常使用以下哪類AI工具輔助學(xué)習(xí)?
文獻(xiàn)檢索與信息整理工具(如ChatPDF、ResearchRabbit)
知識問答與概念解釋工具(如ChatGPT、文心一言)
數(shù)據(jù)分析與可視化工具(如Tableau、Python AI庫)
筆記整理與思維導(dǎo)圖工具(如Xmind AI、Notion AI)
8. 使用AI工具后,您完成學(xué)習(xí)任務(wù)的平均時間變化如何?
縮短30%以上
縮短10%-30%
基本不變
時間反而增加
9. 您認(rèn)為AI工具對信息篩選準(zhǔn)確性的幫助程度如何?
能精準(zhǔn)定位所需信息
需要二次驗(yàn)證部分結(jié)果
常出現(xiàn)無關(guān)或錯誤信息
完全依賴人工篩選
10. 使用AI時,您是否會主動驗(yàn)證信息真實(shí)性:
每次都會
經(jīng)常會
偶爾會
從不
11. 您對人工智能技術(shù)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中應(yīng)用的整體態(tài)度:
非常支持,能帶來諸多便利
比較支持,利大于弊
中立,既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)
不太支持,弊大于利
非常反對,可能產(chǎn)生負(fù)面影響
12. 您認(rèn)為學(xué)校是否有必要開展人工智能工具使用相關(guān)的指導(dǎo)課程(如合理使用、信息甄別、學(xué)術(shù)規(guī)范)?
非常有必要
有必要
無所謂
沒必要
完全沒必要
13. 在面對復(fù)雜問題時,您的思維方式變化(可多選):
更傾向于獨(dú)立分析,再參考AI建議
先查看AI答案,再反向推導(dǎo)思考過程
直接采納AI方案,減少自主思考
學(xué)會拆解問題,利用AI輔助分步解決
無明顯變化
14. 您希望人工智能工具在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)(可多選):
提高信息準(zhǔn)確性和可信度
增強(qiáng)內(nèi)容原創(chuàng)性和個性化
保護(hù)用戶隱私安全
優(yōu)化使用界面,提升操作便捷性
適配更多專業(yè)學(xué)習(xí)場景
其他
15. 您對大學(xué)生使用人工智能工具的建議(可簡要填寫):
關(guān)閉
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