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新能源241班-許春敏老師-2025-2026學年第一學期教學評價
廣州市天工科技技工學校
2025-2026學年第一學期學生評教問卷調查表
親愛的同學們:
為了解我校任課教師工作情況，促進師資隊伍的建設，更好地提升教師的教育教學水平，督導室聯(lián)合教務處特開展本次學生評教問卷調查。請你根據(jù)自己的真實感受，客觀、公正、負責地填寫此次調研問卷。這是一次匿名評價，不會對任課教師公開，請大家放心填寫。謝謝你的參與!
溫馨提示:各位同學請掃教師評教二維碼，注意看清評價教師姓名，認真、如實填寫問卷調查表，請不要錯填、漏填!
1. 任課教師責任心強，對學生有愛心、耐心
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
2. 任課教師為人師表、以身作則，有工作熱情，儀容儀表得體。
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
3. 任課教師是否遵守教學紀律，上課期間會出現(xiàn)遲到、早退、接聽電話、玩手機等現(xiàn)象嗎?
A.沒有
B.很少
C.經(jīng)常
D.總是
4. 如果上課期間有學生睡覺、玩手機、打鬧等違反課堂紀律的情況，任課教師會及時制止，確保課堂紀律有序嗎?
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
5. 任課教師上課前會認真進行考勤、嚴格執(zhí)行無手機課堂嗎?
A,總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.mei
6. 任課教師上課前會認真進行考勤、嚴格執(zhí)行無手機課堂嗎?
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
7. 任課教師能結合學生的實際情況組織教學，合理運用現(xiàn)代化教學手段(如:利用多媒體教學)。
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
8. 你認為，任課教師上課期間是在講課，還是在“讀”教材?
A.在講課，很少“讀”教材
B.在講課，很少“讀”教材
C.大多數(shù)時間在“讀”
D.教材幾乎每一節(jié)課在“讀”教材
9. 任課教師因材施教，能激發(fā)學生興趣，注意學生個性發(fā)展。教法靈活，課堂氣氛活躍，能引導、啟發(fā)學生積極思維。
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.滿意
10. 任課教師講課時，在教材之外是否會拓展或延伸一些與本專業(yè)相關的教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的職業(yè)發(fā)展力?
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
11. 任課教師備課認真，講課熟練，對教材鉆研透徹。
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
12. 如果你在課堂沒聽懂，向老師反映后，老師是否會重復或者舉例子再講一次?
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
13. 任課教師能完成教學計劃，多數(shù)學生能夠接受并掌握課程的主要內(nèi)容。
A.可以接受并掌握
B.基本接受并掌握
C.勉強接受并掌握
D.勉強接受并掌握
14. 如果對于老師講課的內(nèi)容你難以理解或者勉強理解，那么，請你評價:是老師講的不易懂，還是你自己的基礎比較薄弱？
A.老師講的易懂、自己基礎薄弱
B.兩方面原因都有
C.自己基礎還可以老師講的不易懂所以學習后還是難理解
D.其他
15. 任課教師是否關注學生學習情況并開展教學輔導、答疑情況。
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
16. 老師在課堂上，除了講課“教書”之外，是否還會通過課程思政進行“育人”(即對學生人格的培養(yǎng)或者教育)?
A.總是
B.經(jīng)常
C.很少
D.沒有
17. 任課教師課堂教學組織嚴密,時間安排合理,張弛得當。敢于管理，課堂紀律好。善于管理，師生關系和諧。
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.沒有
18. 如果你在課堂上有聽不懂的，課后聯(lián)系任課教師后，老師是否給你講過?
A.聯(lián)系過，老師講了
B.聯(lián)系了，老師說抽空講
C.聯(lián)系了，但老師不講不聯(lián)系
D.不聯(lián)系
19. 任課教師布置的作業(yè)量和難度是否適當，批改作業(yè)是否及時、認真?
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
20. 、你對該任課教師的總體評價情況：
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
21. 其他建議或意見:
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