西烹252班-黎家捷老師-2025-2026學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)評價

                                                                        廣州市天工科技技工學(xué)校
                                                       2025-2026學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生評教問卷調(diào)查表
親愛的同學(xué)們:
       為了解我校任課教師工作情況，促進師資隊伍的建設(shè)，更好地提升教師的教育教學(xué)水平，督導(dǎo)室聯(lián)合教務(wù)處特開展本次學(xué)生評教問卷調(diào)查。請你根據(jù)自己的真實感受，客觀、公正、負責(zé)地填寫此次調(diào)研問卷。這是一次匿名評價，不會對任課教師公開，請大家放心填寫。謝謝你的參與!
      溫馨提示:各位同學(xué)請掃教師評教二維碼，注意看清評價教師姓名，認真、如實填寫問卷調(diào)查表，請不要錯填、漏填!
1. 任課教師責(zé)任心強，對學(xué)生有愛心、耐心
2. 任課教師為人師表、以身作則，有工作熱情，儀容儀表得體。
3. 任課教師是否遵守教學(xué)紀律，上課期間會出現(xiàn)遲到、早退、接聽電話、玩手機等現(xiàn)象嗎?
4. 如果上課期間有學(xué)生睡覺、玩手機、打鬧等違反課堂紀律的情況，任課教師會及時制止，確保課堂紀律有序嗎?
5. 任課教師上課前會認真進行考勤、嚴格執(zhí)行無手機課堂嗎?
6. 任課教師上課前會認真進行考勤、嚴格執(zhí)行無手機課堂嗎?
7. 任課教師能結(jié)合學(xué)生的實際情況組織教學(xué)，合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段(如:利用多媒體教學(xué))。
8. 你認為，任課教師上課期間是在講課，還是在“讀”教材?
9. 任課教師因材施教，能激發(fā)學(xué)生興趣，注意學(xué)生個性發(fā)展。教法靈活，課堂氣氛活躍，能引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生積極思維。
10. 任課教師講課時，在教材之外是否會拓展或延伸一些與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展力?
11. 任課教師備課認真，講課熟練，對教材鉆研透徹。
12. 如果你在課堂沒聽懂，向老師反映后，老師是否會重復(fù)或者舉例子再講一次?
13. 任課教師能完成教學(xué)計劃，多數(shù)學(xué)生能夠接受并掌握課程的主要內(nèi)容。
14. 如果對于老師講課的內(nèi)容你難以理解或者勉強理解，那么，請你評價:是老師講的不易懂，還是你自己的基礎(chǔ)比較薄弱？
15. 任課教師是否關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況并開展教學(xué)輔導(dǎo)、答疑情況。
16. 老師在課堂上，除了講課“教書”之外，是否還會通過課程思政進行“育人”(即對學(xué)生人格的培養(yǎng)或者教育)?
17. 任課教師課堂教學(xué)組織嚴密,時間安排合理,張弛得當。敢于管理，課堂紀律好。善于管理，師生關(guān)系和諧。
18. 如果你在課堂上有聽不懂的，課后聯(lián)系任課教師后，老師是否給你講過?
19. 任課教師布置的作業(yè)量和難度是否適當，批改作業(yè)是否及時、認真?
20. 、你對該任課教師的總體評價情況：
21. 其他建議或意見:
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