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大學(xué)生危機(jī)意識(shí)調(diào)查
您的性別
男
女
2.?年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生（碩士/博士）
3. 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:
□ 文學(xué)類(lèi)
□ 理學(xué)類(lèi)
□ 工學(xué)類(lèi)
□ 農(nóng)學(xué)類(lèi)
□ 醫(yī)學(xué)類(lèi)
□ 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)
□ 管理學(xué)類(lèi)
□ 法學(xué)類(lèi)
□ 教育學(xué)類(lèi)
□ 藝術(shù)類(lèi)
□ 其他______
4.?您對(duì)當(dāng)前大學(xué)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的感知程度:
無(wú)壓力
輕微壓力
中等壓力
較大壓力
極大壓力
5.?您是否擔(dān)憂過(guò)掛科、績(jī)點(diǎn)過(guò)低或無(wú)法順利畢業(yè)等學(xué)業(yè)失敗情況:
從未擔(dān)憂
偶爾擔(dān)憂
經(jīng)常擔(dān)憂
頻繁擔(dān)憂
面對(duì)課程難度過(guò)大、學(xué)習(xí)效率低下等學(xué)業(yè)困難時(shí)，您的應(yīng)對(duì)方式更傾向于（可多選）___
主動(dòng)向老師/同學(xué)請(qǐng)教
查閱資料/線上學(xué)習(xí)平臺(tái)自主補(bǔ)學(xué)
調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間分配
選擇放棄該課程或敷衍應(yīng)對(duì)
尋求學(xué)習(xí)小組/輔導(dǎo)班幫助
其他
9. 您對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向是否清晰:
非常清晰（已確定行業(yè)/崗位）
比較清晰（有大致方向）
模糊不清（無(wú)明確規(guī)劃）
從未考慮
10.?您對(duì)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的認(rèn)知:
競(jìng)爭(zhēng)平緩
有一定競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)激烈
競(jìng)爭(zhēng)異常激烈
13.?您是否擔(dān)憂過(guò)畢業(yè)后就業(yè)難、薪資低于預(yù)期或職業(yè)發(fā)展受限等問(wèn)題:
從未擔(dān)憂
偶爾擔(dān)憂
經(jīng)常擔(dān)憂
頻繁擔(dān)憂
14.?您對(duì)自身健康（包括生理健康與心理健康）的重視程度:
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
15.?您的理財(cái)意識(shí)與消費(fèi)習(xí)慣:
有明確消費(fèi)規(guī)劃，每月記賬，合理儲(chǔ)蓄
消費(fèi)有大致規(guī)劃，偶爾記賬
無(wú)規(guī)劃，隨取隨用，無(wú)儲(chǔ)蓄
過(guò)度消費(fèi)，存在借貸（如校園貸、信用卡透支）情況
16.?若遇到突發(fā)生活事件（如突發(fā)疾病、財(cái)物丟失、人際關(guān)系沖突激化），您的應(yīng)對(duì)能力:
從容應(yīng)對(duì)，能快速找到解決辦法
略有慌亂，但能逐步處理
不知所措，需要依賴(lài)他人幫助
完全無(wú)法應(yīng)對(duì)
17.?您是否了解基本的生活安全知識(shí)（如消防安全、防詐騙、出行安全）:
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
18.?您對(duì)環(huán)境危機(jī)（如氣候變化、環(huán)境污染）、公共衛(wèi)生事件（如傳染病流行）、社會(huì)治理等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度:
密切關(guān)注，主動(dòng)了解相關(guān)動(dòng)態(tài)
偶爾關(guān)注，通過(guò)新聞推送等被動(dòng)獲取信息
很少關(guān)注
完全不關(guān)注
19.?您認(rèn)為大學(xué)生在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)（如參與環(huán)保行動(dòng)、配合公共衛(wèi)生防控）中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:
承擔(dān)主要責(zé)任
承擔(dān)一定責(zé)任
責(zé)任較小
無(wú)責(zé)任
20.?您是否主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)社會(huì)危機(jī)相關(guān)的知識(shí)（如應(yīng)急避險(xiǎn)、公共衛(wèi)生常識(shí)、環(huán)保知識(shí)）:
經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)
偶爾學(xué)習(xí)
很少學(xué)習(xí)
從未學(xué)習(xí)
21.?當(dāng)社會(huì)危機(jī)發(fā)生時(shí)（如疫情防控、自然災(zāi)害），您的參與度:
積極參與（如志愿服務(wù)、宣傳科普）
配合相關(guān)要求（如遵守防控規(guī)定、減少外出）
僅關(guān)注動(dòng)態(tài)，不采取實(shí)際行動(dòng)
無(wú)視相關(guān)要求
您認(rèn)為以下哪些因素最可能導(dǎo)致大學(xué)生陷入學(xué)業(yè)危機(jī)（可多選）:
學(xué)習(xí)態(tài)度松懈、缺乏自律
課程難度過(guò)高 □ 時(shí)間管理能力不足
缺乏有效學(xué)習(xí)方法
沉迷游戲/短視頻等娛樂(lè)活動(dòng)
心理壓力過(guò)大影響學(xué)習(xí)
其他
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