管培生/實習生測試1.0
1. 您的姓名:
2. 某團隊有 6 人,分別負責 1-6 號項目,每人負責 1 個。已知:①甲不負責 1、2 號;②乙負責的項目號比丙大 2;③丁負責 5 號;④戊負責的項目號比甲小 1。請問己負責的項目號是?( )
1
2
3
4
3. 有四個杯子,分別貼 “水”“茶”“咖啡”“果汁” 標簽,只有 1 個標簽貼對。若已知貼 “咖啡” 的杯子裝的是茶,貼 “果汁” 的杯子裝的不是水,那么貼 “水” 的杯子裝的是?( )
水
茶
咖啡
果汁
4. 某商品原價 100 元,先漲價 10%,再降價 10%,最終售價是?( )
A. 99 元
B. 100 元
C. 101 元
D. 110 元
5. 數(shù)列 “2,5,11,23,47” 的下一個數(shù)字是?( )
A. 93
B. 94
C. 95
D. 96
6. 甲說 “我沒做這件事”,乙說 “甲做了這件事”,丙說 “乙沒做這件事”。若三人中只有一人說真話,誰做了這件事?( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 無法確定
7. 從 A 地到 B 地有 2 條公交、3 條地鐵,從 B 地到 C 地有 1 條公交、2 條地鐵。從 A 地經 B 地到 C 地,共有多少種不同交通方式組合?( )
A. 10 種
B. 12 種
C. 15 種
D. 20 種
8. 某班 50 人,喜歡數(shù)學的有 35 人,喜歡語文的有 30 人,兩科都喜歡的最少有多少人?( )
A. 10 人
B. 15 人
C. 20 人
D. 25 人
9. 有三個數(shù)字,滿足:①A+B=15;②B+C=18;③A+C=13。則 B 的值是?( )
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
10. 某文件需經 3 人審批,甲審批需 2 天,乙審批需 3 天,丙審批需 1 天,審批順序可任意,最快多少天能完成審批?( )
A. 3 天
B. 4 天
C. 5 天
D. 6 天
11. 鐘表在 3 點 15 分時,時針和分針的夾角是多少度?( )
A. 0°
B. 7.5°
C. 15°
D. 22.5°
12. 數(shù)列 “1,4,9,16,25” 的第 8 項是?( )
A. 36
B. 49
C. 64
D. 81
13. 甲、乙、丙三人賽跑,甲比乙快 10%,乙比丙慢 10%,甲和丙誰快?( )
A. 甲快
B. 丙快
C. 一樣快
D. 無法比較
14. 有一堆蘋果,分給 5 人多 3 個,分給 7 人多 5 個,這堆蘋果最少有多少個?( )
A. 33 個
B. 34 個
C. 35 個
D. 36 個
15. 某題有 A、B、C、D 四個選項,只有 1 個正確。甲選 A,乙選 B,丙選 C,丁選 D,四人中只有 1 人選對,正確答案是?( )
A
B
C
D
16. 從 1-100 中,能被 3 或 5 整除的數(shù)共有多少個?( )
A. 45 個
B. 46 個
C. 47 個
D. 48 個
17. 甲、乙合作完成一項工作需 6 天,甲單獨做需 10 天,乙單獨做需多少天?( )
A. 12 天
B. 15 天
C. 18 天
D. 20 天
18. 數(shù)列 “3,6,12,24,48” 的第 n 項公式是?( )
A. 3×2??1
B. 3×2?
C. 6×2??1
D. 6×2?
19. 有紅、黃、藍三種顏色的球各 2 個,從中任意摸 2 個,摸出同色球的概率是?( )
A. 1/5
B. 2/5
C. 3/5
D. 4/5
20. 某公司有男員工 40 人,女員工 60 人,男員工中 30 歲以上的占 30%,女員工中 30 歲以上的占 40%,該公司 30 歲以上的員工共多少人?( )
A. 33 人
B. 34 人
C. 35 人
D. 36 人
21. 甲從 A 地出發(fā),每小時走 5 公里;1 小時后乙從 A 地出發(fā),每小時走 7 公里,乙多久能追上甲?( )
A. 2 小時
B. 2.5 小時
C. 3 小時
D. 3.5 小時
22. 當看到行業(yè)報告提到未來需掌握的新技能時,你會?
A. 忽略報告內容,認為與當前無關
B. 記住技能名稱,不做后續(xù)行動
C. 搜索該技能的基礎信息,了解大概
D. 分析技能與自身職業(yè)的關聯(lián),規(guī)劃學習路徑
23. 若同事分享了一個高效工作工具,你會?
A. 拒絕嘗試,習慣用現(xiàn)有工具
B. 保存工具鏈接,偶爾查看
C. 簡單試用,掌握基礎功能
D. 深入研究功能,結合工作場景應用
24. 若有一個免費的行業(yè)線上課程,需每周花 3 小時學習,你會?
A. 報名后從不參與)
B. 偶爾觀看課程回放,不完成作業(yè)
C. 按時聽課,完成基礎作業(yè)
D. 提前預習,認真聽課并完成拓展練習
25. 當工作結果未達預期,你會?
A. 歸咎于外部因素,不反思自身
B. 簡單總結問題,不制定改進計劃
C. 分析自身不足,下次嘗試調整
D. 系統(tǒng)復盤原因,制定具體改進措施并執(zhí)行
26. 若制定的月度學習計劃未完成,你會?
A. 放棄計劃,不再跟進
B. 拖延至下個月,不調整安排
C. 減少計劃內容,勉強完成
D. 分析未完成原因,調整計劃并追趕進度
27. 當行業(yè)內出現(xiàn)新政策時,你會?
A. 不關注政策變化
B. 了解政策內容,不分析影響
C. 分析政策對行業(yè)的影響
D. 結合工作實際,制定應對策略
28. 若有機會參與跨領域項目,你會?
A. 拒絕參與,擔心無法勝任
B. 勉強參與,只做熟悉的工作?
C. 參與并嘗試簡單的新任務
D. 主動承擔新任務,積極學習相關知識
29. 當他人指出你的不足時,你會?
A. 反駁他人,不認可不足
B. 表面接受,不實際改進
C. 認可不足,嘗試調整
D. 感謝反饋,制定改進計劃并落實
30. 若想提升演講能力,你會?
A. 只在心里想,不采取行動
B. 觀看演講視頻,不實踐
C. 在小范圍場合偶爾嘗試演講
D. 報名演講課程,定期練習并尋求反饋
31. 當發(fā)現(xiàn)自身知識盲區(qū)影響工作時,你會?
A. 回避相關工作,避免暴露不足
B. 依賴同事幫助,不主動學習
C. 臨時查閱資料,解決當前問題
D. 系統(tǒng)學習相關知識,徹底彌補盲區(qū)
32. 帶領新團隊開展工作,首先會做的是?
A. 直接分配任務,要求盡快執(zhí)行
B. 簡單介紹工作,讓成員自行安排?
C. 明確工作目標,初步分配任務
D. 了解成員優(yōu)勢,明確目標并制定分工計劃?
33. 團隊成員對任務優(yōu)先級有分歧,你會?
A. 按自己的判斷決定,不聽取意見
B. 選擇多數(shù)人認可的優(yōu)先級
C. 結合任務緊急度,調整優(yōu)先級
D. 分析各優(yōu)先級的合理性,引導成員達成共識
34. 團隊任務進度滯后,你會?
A. 批評成員效率低,要求加快速度
B. 延長工作時間,追趕進度
C. 分析滯后原因,調整工作節(jié)奏
D. 拆解剩余任務,優(yōu)化分工并跟進節(jié)點?
35. 新員工無法勝任分配的任務,你會?
A. 替換任務,不再讓其負責難點工作
B. 直接告知方法,讓其照做
C. 簡單指導,讓其自行嘗試
D. 分析能力短板,制定輔導計劃并逐步放手?
36. 團隊中出現(xiàn)小團體,影響協(xié)作,你會?
A. 忽視問題,認為會自行緩解
B. 批評小團體成員,禁止私下聚集?
C. 組織集體活動,促進成員交流
D. 了解小團體形成原因,通過工作協(xié)作打破隔閡
37. 需向領導匯報團隊工作,你會?
A. 羅列工作內容,不總結結果
B. 簡單說明進度,不分析問題
C. 匯報進度與結果,提及存在問題?
D. 梳理成果、問題及解決方案,提出下一步計劃
38. 團隊成員提出創(chuàng)新建議但有風險,你會?
A. 直接拒絕,擔心風險
B. 暫時擱置,不做決策
C. 評估風險,簡單測試?
D. 制定風險應對方案,小范圍試點驗證
39. 跨部門協(xié)作時,對方不配合工作,你會?
A. 抱怨對方,向領導投訴
B. 反復催促,要求配合
C. 了解不配合原因,協(xié)商解決
D. 明確雙方利益點,制定協(xié)作計劃并同步領導
40. 團隊成員工作表現(xiàn)優(yōu)秀,你會?
A. 口頭表揚,不做其他獎勵
B. 在團隊內表揚,無實質激勵?
C. 給予物質獎勵,不反饋具體優(yōu)勢?
D. 公開表揚并反饋具體貢獻,提供發(fā)展機會
41. 需制定團隊月度工作計劃,你會?
A. 參考上月計劃,簡單調整
B. 按領導要求,制定大致計劃
C. 結合工作目標,制定詳細計劃
D. 收集成員意見,結合目標制定計劃并明確考核標準
42. 團隊中有人因個人原因影響工作,你會?
A. 批評指責,要求不影響工作
B. 忽視個人情況,只關注工作
C. 簡單詢問情況,讓其自行調整
D. 了解具體困難,提供必要幫助并調整工作安排
43. 需優(yōu)化團隊工作流程,你會?
A. 照搬其他團隊流程
B. 憑經驗調整流程
C. 調研現(xiàn)有問題,簡單優(yōu)化
D. 收集成員意見,分析問題根源并設計新流程
44. 團隊面臨突發(fā)問題,你會?
A. 慌亂無措,等待領導指示
B. 憑直覺處理,不考慮后果?
C. 簡單分析問題,嘗試解決
D. 快速評估影響,制定應對方案并分工執(zhí)行?
45. 需為團隊爭取資源支持,你會?
A. 直接向領導申請,不說明理由
B. 簡單說明需求,不提供依據
C. 說明資源用途,提供大致依據
D. 分析資源需求的必要性與預期效益,制定使用計劃?
46. 團隊成員之間產生矛盾,你會?
A. 回避矛盾,不介入
B. 各打五十大板,要求和解
C. 分別溝通,了解矛盾點
D. 組織雙方溝通,引導換位思考并達成和解?
47. 需評估團隊成員工作績效,你會?
A. 憑印象打分,不反饋
B. 按工作量打分,簡單反饋
C. 結合工作結果打分,詳細反饋
D. 結合目標與過程,客觀打分并制定改進計劃
48. 團隊需學習新的工作方法,你會?
A. 發(fā)放資料,讓成員自行學習
B. 組織培訓,不考核學習效果
C. 組織培訓并測試,不應用于工作
D. 結合工作需求設計培訓,指導應用并復盤
49. 制定的團隊目標未達成,你會?
A. 歸咎于成員能力,不反思
B. 簡單總結,不調整目標
C. 分析原因,調整后續(xù)目標?
D. 全面復盤原因,優(yōu)化策略并重新制定目標
50. 團隊引入新的工作工具,你會?
A. 強制要求使用,不提供指導
B. 提供教程,不跟進使用情況
C. 組織培訓,解決使用問題
D. 制定使用規(guī)范,培訓后跟蹤效果并優(yōu)化
51. 需規(guī)劃團隊成員的職業(yè)發(fā)展,你會?
A. 不做規(guī)劃,讓成員自行發(fā)展
B. 簡單詢問意愿,不制定計劃
C. 結合成員意愿,提供發(fā)展建議
D. 分析成員優(yōu)勢與潛力,制定個性化發(fā)展計劃
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