大學(xué)生短視頻接觸率與深度閱讀習(xí)慣調(diào)查[復(fù)制]

1.您的性別
2.您在讀年級
3.我每周閱讀紙質(zhì)書籍的時(shí)常
4.您的專業(yè)所屬類別
5.您使用短視頻平臺主要目的是
6.您平均每天觀看短視頻的時(shí)長約為：
7.您每天主動(dòng)打開短視頻應(yīng)用的次數(shù)大約是：
8.您最常使用的短視頻平臺是？（可多選）
9.您通常在什么場景下觀看短視頻？（可多選）
10.短視頻吸引您的主要原因是：
11.您是否會(huì)有意識地控制刷短視頻的時(shí)間？
12.您是否曾因刷短視頻而推遲原計(jì)劃（如工作、學(xué)習(xí)）？
13.您嘗試過哪些方法減少短視頻使用？（可多選）
14.您每周進(jìn)行深度閱讀（如書籍、長文章、報(bào)告等）的時(shí)長約為：
15.您覺得自己長時(shí)間專注閱讀能力如何
16.閱讀一篇較長的文章您通常
17.您深度閱讀的主要類型是？（可多選）
18.您進(jìn)行深度閱讀時(shí)通常會(huì)：
19.短視頻瀏覽習(xí)慣是否影響了您的深度閱讀專注力？
20.您更傾向于以下哪種信息處理方式？
21.面對短視頻中的信息，您通常會(huì)：
22.閱讀長文章時(shí)，您對復(fù)雜邏輯信息的理解能力如何？
 23.您認(rèn)為短視頻和深度閱讀對知識記憶的影響：
 24.短視頻平臺對您的閱讀能力有哪些正面影響？
25.短視頻平臺對您的閱讀能力有哪些負(fù)面影響
26.短視頻的快節(jié)奏讓我難以適應(yīng)紙質(zhì)書的慢閱讀
27.短視頻刷多了之后，我會(huì)覺得閱讀書籍更枯燥
28.您希望如何平衡短視頻與深度閱讀的關(guān)系？
29.您認(rèn)為短視頻該如何改變“快節(jié)奏” “雜信息”的現(xiàn)狀？
30.你認(rèn)為學(xué)?？梢圆扇∧男┐胧└纳崎喿x能力
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