2022版新課標(biāo)下初中文言文學(xué)習(xí)與文化傳承調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生專(zhuān)屬版）
親愛(ài)的同學(xué)們:
你好！為了更貼合你的學(xué)習(xí)實(shí)際，了解2022版語(yǔ)文新課標(biāo)下文言文學(xué)習(xí)的真實(shí)感受，助力傳統(tǒng)文化更好地融入課堂，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷。問(wèn)卷全程匿名，答案沒(méi)有好壞之分，只需要你結(jié)合日常學(xué)習(xí)情況如實(shí)填寫(xiě)，你的反饋對(duì)我們非常重要，感謝你的支持與配合！
一、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況
1
.你的年級(jí)是
A.七年級(jí)
B.八年級(jí)
C.九年級(jí)
2.你在每次學(xué)習(xí)文言文相關(guān)課程時(shí)會(huì)運(yùn)用課內(nèi)外的教輔書(shū)幫助你學(xué)習(xí)嗎?
A.會(huì)??
B.基本會(huì)??
C.看情況??
D.不會(huì)
3.在課外，你會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)文言文嗎?例如閱讀寓言故事（文言文版）。
A.會(huì)??
B.基本會(huì)??
C.看情況??
D.不會(huì)
4.對(duì)于新課標(biāo)要求每個(gè)學(xué)期都要學(xué)習(xí)文言文，對(duì)此你接受嗎?
A.完全接受，文言文很有趣且蘊(yùn)含大道理
B.比較接受，文言文是文學(xué)的一部分
C.基本接受，因?yàn)榭荚囈?/label>
D.無(wú)所謂，老師教什么我學(xué)什么
5.按新課標(biāo)要求，你能借助注釋和工具書(shū)讀懂淺易文言文的基本意思嗎?
A.完全可以，輕松理解??
B.大部分能懂，個(gè)別地方需要請(qǐng)教
C.只能懂一小部分??
D.基本讀不懂
二、文言知識(shí)積累與運(yùn)用
1.對(duì)于文言文中的一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用等知識(shí)點(diǎn)，你掌握得怎么樣?
A.很熟練，能靈活運(yùn)用
B.基本掌握，做題時(shí)偶爾出錯(cuò)
C.知道一點(diǎn)，但不會(huì)運(yùn)用
D.完全不了解
2.截至目前，你已經(jīng)背誦了多少篇（段）新課標(biāo)要求的優(yōu)秀詩(shī)文?
A.60篇（段）以上
B.40-60篇（段）
C.20-40篇（段）
D.20篇（段）以下
二、文言知識(shí)積累與運(yùn)用
1.對(duì)于文言文中的一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用等知識(shí)點(diǎn)，你掌握得怎么樣?
A.很熟練，能靈活運(yùn)用
B.基本掌握，做題時(shí)偶爾出錯(cuò)
C.知道一點(diǎn)，但不會(huì)運(yùn)用
D.完全不了解
2.截至目前，你已經(jīng)背誦了多少篇（段）新課標(biāo)要求的優(yōu)秀詩(shī)文?
A.60篇（段）以上
B.40-60篇（段）
C.20-40篇（段）
D.20篇（段）以下
3.你會(huì)主動(dòng)積累文言文中的好詞好句，并嘗試在寫(xiě)作或表達(dá)中運(yùn)用嗎?
A.經(jīng)常會(huì)??
B.偶爾會(huì)??
C.很少會(huì)??
D.從不
4
.你會(huì)主動(dòng)并及時(shí)整理文言文的課堂筆記嗎（如一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義、特殊句式等）？
A.會(huì)，并且上完課就整理到筆記本
B.會(huì)，過(guò)幾天會(huì)整理（根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣）
C.基本會(huì)，因?yàn)槔蠋熞?，但不一定?huì)整理到筆記本，基本是寫(xiě)在課本上
D.不會(huì)專(zhuān)門(mén)找時(shí)間整理，課上記了多少就多少
三、傳統(tǒng)文化認(rèn)知與認(rèn)同文言文
1.學(xué)習(xí)了這么多文言文，你認(rèn)為其中蘊(yùn)含的中華民族文化智慧可以分為下面的哪幾類(lèi)?（可多選）
A.修身立德:涵養(yǎng)心性，完善自我
B.齊家之道:和睦家風(fēng)，孝悌為本
C.治國(guó)理政:以德施政，民本為基
D.平天下志:心憂天下，兼濟(jì)蒼生
E.其他
2.通過(guò)學(xué)習(xí)文言文，你對(duì)中華傳統(tǒng)文化（如傳統(tǒng)美德、處世智慧等）的感覺(jué)是?
A.非常感興趣，想深入了解
B.有點(diǎn)興趣，知道一些基礎(chǔ)內(nèi)容
C.沒(méi)什么感覺(jué)，只是為了學(xué)習(xí)課文
D.不感興趣，覺(jué)得和現(xiàn)在生活沒(méi)關(guān)系
3.你認(rèn)為文言文里的哪些傳統(tǒng)文化內(nèi)容對(duì)你現(xiàn)在的生活有幫助?（可多選）
A.做人道理（如誠(chéng)信、友善、擔(dān)當(dāng)）
B.學(xué)習(xí)方法（如勤奮、善思、積累）
C.處世態(tài)度（如樂(lè)觀、寬容、謙遜）
D.家國(guó)情懷（如愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、責(zé)任）
E.都沒(méi)有幫助
F.其他______ __
4.學(xué)習(xí)了那么多篇文言文，也積累了很多道理，你能把它們踐行到日常生活中嗎?
A.完全可以
B.比較能
C.基本可以
D.看情況
5.學(xué)習(xí)文言文后，你是否更認(rèn)同中華文化，覺(jué)得它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著強(qiáng)大的生命力?
A.是的，認(rèn)同感特別強(qiáng)??
B.比較認(rèn)同??
C.沒(méi)什么變化??
D.不認(rèn)同
6.如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)宣傳和傳承傳統(tǒng)文化的大使，你愿意以身力行嗎?
A.非常愿意??
B.比較愿意??
C.不愿意
四、傳承傳統(tǒng)文化的方法
1.中華民族傳統(tǒng)文化很多且博大精深，你覺(jué)得有傳承的必要嗎?（可多選）
A.非常有必要，因?yàn)槲幕菄?guó)家綜合國(guó)力的軟實(shí)力
B.有必要，但要取其精華去其糟粕
C.沒(méi)必要，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，傳統(tǒng)文化離我們太遙遠(yuǎn)了，有的用不上了
2.我們?cè)趺丛谌粘Ｉ钪雄`行和傳承傳統(tǒng)文化?（可多選）
A.把傳統(tǒng)文化融入到我們的生活中（在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)遵循習(xí)俗等）
B.主動(dòng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化（傳統(tǒng)手藝等）
C.閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)籍、觀看關(guān)于傳統(tǒng)文化的影片等
D.把在課內(nèi)外所學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化向身邊的家人朋友分享
E.其他
五、課堂教學(xué)體驗(yàn)
1. 語(yǔ)文老師在文言文課堂上，會(huì)經(jīng)常講解課文背后的傳統(tǒng)文化故事或內(nèi)涵嗎?
A.每次都講，很詳細(xì)
B.經(jīng)常講，能聽(tīng)懂
C.偶爾講，基本聽(tīng)懂但印象不深
D.從不講，只講字詞翻譯、道理和習(xí)題
2.你喜歡老師用哪種方式教文言文?（可多選）
A.逐字逐句翻譯講解
B.影視、動(dòng)畫(huà)等素材創(chuàng)設(shè)情境（根據(jù)文本背景）
C.組織小組討論，探究其文化內(nèi)涵
D.開(kāi)展誦讀、背誦、情景翻譯和表演等比賽
E.結(jié)合生活實(shí)際解讀傳統(tǒng)文化
F.其他
3.課堂上，老師是否會(huì)讓你們參與傳統(tǒng)文化相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)（如仿寫(xiě)文言句子、分享文化感悟等）?
A.經(jīng)常參與
B.偶爾參與
C.很少參與
D.從未參與
六、學(xué)習(xí)效果與建議
1.你覺(jué)得通過(guò)文言文學(xué)習(xí)，自己的文化欣賞品位有提升嗎?
A.提升很明顯
B.有一定提升
C.沒(méi)什么提升
D.反而下降了
2.對(duì)于文言文學(xué)習(xí)，你最希望老師增加或改進(jìn)什么?（可多選）
A.減少字詞講解，多講文化故事
B.增加課外文言文閱讀素材
C.多組織有趣的文化實(shí)踐活動(dòng)
D.用通俗的語(yǔ)言解讀傳統(tǒng)文化
E.其他
3.關(guān)于文言文學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化傳承，你有什么想對(duì)老師說(shuō)的具體建議嗎?
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次衷心感謝你的真誠(chéng)作答！
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