“數(shù)蘊華夏·理承千年”項目化學習 學生問卷

同學你好！
項目化學習已圓滿結(jié)束。為了了解你在本次活動中的真實收獲，請你花幾分鐘時間填寫以下問卷。問卷答案無對錯之分，請根據(jù)你的真實感受和想法填寫。謝謝你的真誠反饋！
我的班級是
1.我們組選擇的數(shù)學家是
2.通過本次項目，我對勾股定理的理解更加深入了。
3.我能夠清晰地說出至少一種中國古代證明方法的關鍵步驟。
4.我理解了“出入相補”等中國古代數(shù)學思想，并能簡單解釋。
5.通過了解中國古代數(shù)學家的成就，我為自己國家的數(shù)學智慧感到自豪。
6.在探究和驗證證明的過程中，我更加體會到嚴謹、求實的科學態(tài)度很重要。
7.在小組合作中，我學會了更好地傾聽、溝通和與同伴協(xié)作完成任務。
8.為了完成小組匯報或作品，我愿意主動承擔責任，并盡力做到最好。
9.比起傳統(tǒng)的數(shù)學課，我更喜歡項目化學習。
10.通過研究這位古代數(shù)學家，讓你印象最深的是
11.如果請你用一個詞或一句話概括本次項目學習帶給你的最大收獲，你會說什么?為什么？
12.對于未來的數(shù)學學習或類似的項目活動，你有哪些建議或期待?
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