長治九中分層走班教學(xué)調(diào)查問卷(教師)
尊敬的老師,您好!為更科學(xué)地推進(jìn)學(xué)科分層走班教學(xué),特此問卷征求您的寶貴意見。數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)優(yōu)化,請放心填寫。
1. 任教年級:
A. 高一年級
B. 高二年級
C. 高三年級
D. 其他
2. 任教科目:
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
政治
歷史
地理
其他
3. 教齡:
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
4. 是否擔(dān)任班主任:
是
否
5. 您對分層走班教學(xué)的總體態(tài)度是?
A. 非常支持
B. 支持
C. 一般
D. 不太支持
E. 不支持
6. 您對目前大部分學(xué)校的分層走班了解嗎
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 一般
D. 不了解
7. 您是支持那種分層走班形式?
A. 全科分層走班
B. 部分學(xué)科分層走班
C. 不走班
8. 您認(rèn)為分層后最大的教學(xué)優(yōu)勢是?
A. 備課目標(biāo)更明確
B. 課堂互動效率提升
C. 能更關(guān)注學(xué)生個體差異
D. 其他
9. 您預(yù)計可能面臨的主要挑戰(zhàn)是?(可多選)
A.分層備課工作量加大
B. 不同班級學(xué)生管理難度大
C. 教學(xué)評價更復(fù)雜
D. 跨層次教學(xué)協(xié)調(diào)困難
10. 您認(rèn)為學(xué)生分層的最主要依據(jù)應(yīng)是?
A. 近期考試成績
B. 學(xué)習(xí)能力與潛力
C. 學(xué)生興趣與主動性
D. 綜合評定
11. 關(guān)于動態(tài)調(diào)整,您認(rèn)為合理的評估周期是?
A. 半學(xué)期
B. 一學(xué)期
C. 一學(xué)年
D. 其他
12. 分層后,作業(yè)布置應(yīng)如何差異化?
A. 內(nèi)容完全不同
B. 基礎(chǔ)題相同、拓展題不同
C. 題量不同
D. 暫無需差異
13. 您希望學(xué)校提供哪些支持?(可多選)
A. 分層教學(xué)培訓(xùn)
B. 跨層次教研活動
C. 教學(xué)資源庫建設(shè)
D. 激勵機(jī)制
14. 請簡述您對分層走班教學(xué)的具體建議或擔(dān)憂。
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