建設(shè)路小學(xué)分層教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！為了更好地了解大家在學(xué)習(xí)中接受分層教學(xué)的情況，讓老師的教學(xué)更貼合你的需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷。問(wèn)卷答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只需根據(jù)你的真實(shí)感受和實(shí)際情況填寫即可，所有信息都會(huì)嚴(yán)格保密哦！感謝你愿意分享自己的想法～

一：基本信息：
1.你的年級(jí)是：
2.你最喜歡的學(xué)科（可多選）:
二、具體情況調(diào)查
（一）課堂提問(wèn) 
 1. 老師在課堂上提問(wèn)時(shí)，會(huì)設(shè)計(jì)不同難度的問(wèn)題嗎?
2. 你是否能被問(wèn)到適合自己水平的問(wèn)題?
3. 面對(duì)老師的提問(wèn)，你愿意主動(dòng)回答嗎?
（二）作業(yè)布置
1. 老師布置的作業(yè)，是否有不同難度的選擇（比如基礎(chǔ)題、提高題）?
2. 你通常選擇哪種難度的作業(yè)?
3. 你覺(jué)得當(dāng)前的作業(yè)難度對(duì)你來(lái)說(shuō)?
（三）學(xué)習(xí)小組
1. 老師會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況分組學(xué)習(xí)嗎?
2. 在小組里，你能和同學(xué)互相幫助、一起進(jìn)步嗎?
3. 你喜歡這樣的分組學(xué)習(xí)方式嗎?
（四）學(xué)生交流
1. 在課堂上或課后，老師會(huì)鼓勵(lì)你們和不同水平的同學(xué)交流學(xué)習(xí)嗎?
2. 和同學(xué)交流學(xué)習(xí)時(shí)，你能學(xué)到新東西或解決自己的疑問(wèn)嗎?
3. 你愿意主動(dòng)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎?
（五）課后輔導(dǎo)
1. 老師會(huì)針對(duì)不同水平的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)嗎?
2. 當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，能得到老師的針對(duì)性幫助嗎?
3. 你覺(jué)得老師的課后輔導(dǎo)對(duì)你有幫助嗎?
（六）學(xué)生家訪
1. 老師家訪時(shí)，會(huì)和家長(zhǎng)聊你具體的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求嗎?
2. 家訪后，你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)有進(jìn)步嗎?
3. 你希望老師多進(jìn)行家訪嗎?
（七）每日一題
1. 老師會(huì)布置適合不同水平的“每日一題”嗎?
2. 你能獨(dú)立完成“每日一題”嗎?
3. 你覺(jué)得“每日一題”對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?
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