后疫情時代大學生校園傳染病防護習慣調查問卷（基于國家安全視域）

親愛的同學：
你好！本問卷旨在了解后疫情時代大學生校園傳染病防護習慣的現(xiàn)狀，探究防護行為與公共衛(wèi)生安全、國家安全的關聯(lián)認知。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，不會泄露個人信息。請你根據(jù)自身實際情況如實填寫，衷心感謝你的支持與配合！
1. 性別：
2. 年級：
3. 專業(yè)類別：
4. 生源地：
5. 住宿情況：
1.飯前便后、接觸公共物品后，你是否會及時洗手？
2. 當你出現(xiàn)感冒、咳嗽等呼吸道不適癥狀時，在校園公共場所（教室、食堂、圖書館等）是否會自覺佩戴口罩？
3. 你是否有隨地吐痰、亂扔擦鼻涕紙巾的習慣？
4. 你在校園內(nèi)就餐時，是否會注意餐具清潔或使用公筷公勺？
1. 你所在的宿舍每日開窗通風的頻率如何？
2. 宿舍內(nèi)是否會定期對桌椅、門把手、床鋪等物品進行清潔消毒？
3. 宿舍垃圾是否能夠做到及時清理，不堆積？
4. 當宿舍同學出現(xiàn)傳染病癥狀時（如流感、諾如病毒感染），你是否會主動采取防護措施（如分餐、減少密切接觸）？
1. 你是否主動接種過流感、水痘等校園高發(fā)傳染病疫苗？
2.你每周進行體育鍛煉的頻率如何？
3. 當你出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病癥狀時，會如何處理？
1. 你對校園高發(fā)傳染?。鞲小⒅Z如病毒、水痘等）的傳播途徑和預防方法的了解程度如何？
2. 你獲取傳染病防控知識的主要渠道有哪些（可多選）
3. 你是否認為大學生的日常防護行為（如勤洗手、戴口罩、宿舍通風）能夠有效降低校園傳染病傳播風險？
4. 你是否了解《國家安全法》中關于公共衛(wèi)生安全是國家安全重要組成部分的相關規(guī)定？
1. 你是否認為大學生養(yǎng)成良好的校園傳染病防護習慣，與維護國家安全存在關聯(lián)？
2. 你認為良好的校園傳染病防護習慣，對維護國家安全的作用主要體現(xiàn)在哪些方面（可多選）
3. 學校在開展傳染病防控宣傳時，是否有必要融入國家安全相關內(nèi)容？
4. 若學校開展“傳染病防護+國家安全”主題教育活動，你參與的意愿如何？
1. 你認為影響大學生養(yǎng)成良好校園傳染病防護習慣的最主要因素是（可多選）
2. 你希望學校在推動傳染病防護習慣養(yǎng)成方面，提供哪些支持（可多選）
問卷到此結束，再次感謝你的積極配合！
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