關(guān)于農(nóng)村留守兒童網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查問卷

同學：

你好！我們正在進行一項關(guān)于農(nóng)村地區(qū)同學網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查研究。本問卷旨在了解大家上網(wǎng)的一些習慣和想法，所有問題沒有對錯之分，你的真實回答對我們的研究非常重要。

本問卷采用匿名填寫方式，你的個人信息和所有答案都將被嚴格保密，僅用于學術(shù)研究，不會提供給任何其他機構(gòu)或個人。填寫時，請仔細閱讀每一部分的說明，并根據(jù)你的實際情況和真實感受作答。大約會占用你15-20分鐘時間。

請放心填寫，非常感謝你的支持與合作

第一部分：基本信息

1. 您的性別
2. 您所在的年級
3. 你通常和誰住在一起（可多選）
4. 你的父母外出務工情況
5. 你主要用什么設(shè)備上網(wǎng)
6. 平時（非節(jié)假日），你平均每天上網(wǎng)（包括手機、電腦等）的時間大約是

第二部分：網(wǎng)絡使用情況

說明：請根據(jù)你過去一個月的實際情況，判斷下列描述與你符合的程度，在相應的數(shù)字上打“√”。

（1=完全不符合，2=不太符合，3=不確定，4=比較符合，5=完全符合）

7. N1你是否覺得腦子里想的全是上網(wǎng)，即使沒上網(wǎng)時也在想？
8. N2你是否需要不斷增加上網(wǎng)時間，才能感到和以前一樣的滿足？
9. N3你是否多次試圖減少或停止上網(wǎng)但都失敗了
10. N4當你減少或停止上網(wǎng)時，是否會感到不安、沮喪或易怒？
11. N5你的上網(wǎng)時間是不是比原來打算的要長
12. N6你是否因為上網(wǎng)，使得和家人、朋友的關(guān)系出了問題
13. N7你是否對家人或老師隱瞞了你上網(wǎng)的時長或內(nèi)容？
14. N8你是否把上網(wǎng)當作一種逃避問題或排遣不良情緒（如無助、焦慮）的方式？

第三部分：媒介素養(yǎng)情況

說明：以下是關(guān)于你如何理解和使用網(wǎng)絡的一些描述，請根據(jù)你的真實想法和做法，判斷你同意的程度，在相應的數(shù)字上打“√”。

（1=非常不同意，2=不太同意，3=不確定，4=比較同意，5=非常同意）

A操作使用能力
15. M1我能熟練地在手機上找到并打開我想要的App（如微信、抖音）。
16. M2我會上網(wǎng)搜索我需要的信息（如作業(yè)答案、新聞事件）。
17. M3我懂得如何下載和安裝手機軟件
18. M4我能管理好自己的賬號和密碼。
B批判反思能力
19. M5我會上網(wǎng)查證一下，再決定是否相信一條看起來驚人的消息（比如“某某食物致癌”）。
20. M7看到網(wǎng)上有人爭吵或互相攻擊時，我會想想他們?yōu)槭裁催@么說，而不是立刻支持一方。
21. M8我覺得網(wǎng)上的“點贊多”或“轉(zhuǎn)發(fā)多”的東西，不一定就是好的或?qū)Φ?/span>。
22. M9我會思考長時間玩某個游戲或刷短視頻，對我自己到底有沒有好處。
23. M10當我在網(wǎng)上看到讓我非常生氣或難過的內(nèi)容時，我會先冷靜一下，而不是馬上做出激烈反應
C 自我管理能力
24. M11我能在該停下來的時候（比如該寫作業(yè)、該睡覺了）主動關(guān)掉手機或電腦。
25. M12我會有意識地控制自己每天上網(wǎng)的時長。
26. M13我會警惕那些讓我付錢的彈窗或廣告，不會輕易點擊
27. M14我不會為了給主播打賞或在游戲里買裝備，而花掉自己所有的零花錢。
28. M15如果上網(wǎng)影響了我的學習或心情，我會想辦法調(diào)整。
D 創(chuàng)造性生產(chǎn)能力
29. M16我有時會利用網(wǎng)絡來幫助我學習新東西（比如學做手工、學一道菜、學一個知識點）。
30. M17我曾經(jīng)嘗試過用手機制作一些小作品（如拍一段有趣的視頻、編輯幾張照片、寫一篇小文章發(fā)在網(wǎng)上）。
31. M18我會在網(wǎng)上和同學朋友交流、討論學習或生活中的正經(jīng)事。
32. M19當我有一些創(chuàng)意或想法時，我知道可以利用網(wǎng)絡工具來幫忙實現(xiàn)。
33. M20我覺得網(wǎng)絡不只可以用來玩，還能用來展示自己、表達想法或創(chuàng)造有價值的東西。
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