尊敬的家長朋友：
您好！師德師風是幼兒園教育的靈魂，直接關系到孩子的健康成長與未來發(fā)展。為全面加強我園師德師風建設，客觀評價每位教師的職業(yè)道德與工作表現(xiàn)，持續(xù)提升教育服務質(zhì)量，現(xiàn)誠邀您參與本次滿意度測評。問卷采用不記名方式，所有信息嚴格保密，僅用于師德師風工作改進。請您根據(jù)孩子在園實際情況，對班級每位教師進行客觀評分，感謝您的支持與配合！
（一）職業(yè)形象與言行舉止
教師言談文明、舉止得體，著裝符合教師職業(yè)規(guī)范：
教師語言溫和，無歧視、侮辱、訓斥幼兒的言行：
（二）愛心、耐心與照顧細致度
教師對孩子充滿親和力，孩子愿意主動親近：
教師照顧幼兒生活（飲食、午睡、如廁等）細心周到：
面對孩子的疑問、哭鬧等情況，教師耐心回應、積極安撫：
（三）教育公平與專業(yè)態(tài)度
教師公平公正對待班級每一位幼兒，不偏私：
教師無體罰、變相體罰幼兒的現(xiàn)象：
教師組織教學活動、游戲活動時認真負責，能關注幼兒參與度：
教師注重保護幼兒安全，活動中安全防護措施到位：
教師不提前教授小學階段知識，活動設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律：
（四）家園溝通與共育
教師主動通過電話、微信等方式反饋孩子在園情況：
與家長溝通時，教師耐心傾聽想法與需求，不隨意打斷：
孩子在園遇到矛盾、情緒波動等問題時，教師能及時溝通告知：
教師家訪前提前與家長約定時間，態(tài)度禮貌得體：
家訪中，教師能全面了解孩子情況，提供針對性教育建議：
（四）職業(yè)操守
教師無收受禮金、禮品等行為：
教師不利用工作之便請家長幫忙辦理私事：
二、整體評價與建議
您對班級教師師德師風的整體滿意度：
您對我園師德師風工作的其他意見或建議（可選填）：
再次感謝您抽出寶貴時間完成本次問卷！您的真實反饋是我們提升服務質(zhì)量的重要動力，我們將認真對待每一條建議，持續(xù)打造讓孩子開心、讓家長放心的教育環(huán)境！