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麻尾鎮(zhèn)家庭教育與傳統(tǒng)文化認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為精準(zhǔn)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育深度融合，提升家庭教育質(zhì)量，培育鄉(xiāng)土文化傳人，我們開(kāi)展本次專項(xiàng)調(diào)查。問(wèn)卷實(shí)行匿名制，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，懇請(qǐng)您結(jié)合家庭實(shí)際如實(shí)作答。感謝您為傳統(tǒng)文化傳承與家庭育人貢獻(xiàn)力量！
一、家庭基本信息
1. 您的家庭結(jié)構(gòu)屬于以下哪類
核心家庭（父母 子女，父母均在本地）
外出務(wù)工家庭（父母一方/雙方長(zhǎng)期外出）
單親家庭
多子女家庭（2名及以上子女）
其他
2. 您的家庭所屬民族是？
漢族
布依族
苗族
其他民族（請(qǐng)注明）
二、傳統(tǒng)文化認(rèn)知與儲(chǔ)備
3. 您對(duì)“家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、人文精神、民族智慧”類中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解程度
非常了解，能清晰闡述核心內(nèi)涵
比較了解，知曉主要內(nèi)容
一般，僅了解表面信息
不太了解
完全不了解
4. 您對(duì)獨(dú)山花燈、布依族苗族蘆笙文化、傳統(tǒng)農(nóng)耕習(xí)俗等本土特色文化的熟悉度
非常熟悉，有實(shí)際接觸體驗(yàn)
比較熟悉，了解核心內(nèi)容
略有了解，聽(tīng)過(guò)相關(guān)介紹
不太熟悉
從未聽(tīng)說(shuō)
5. 您能準(zhǔn)確說(shuō)出的傳統(tǒng)節(jié)日（含民族特色節(jié)日）及其核心習(xí)俗數(shù)量
8個(gè)及以上
5-7個(gè)
3-4個(gè)
1-2個(gè)
0個(gè)
6. 您與家人接觸《弟子規(guī)》《布依族古歌》等傳統(tǒng)經(jīng)典的頻率
每周3次及以上（共讀/聆聽(tīng)）
每周1-2次
每月1-2次
偶爾接觸
從未接觸
三、家庭教育實(shí)踐情況
7. 您在家庭中開(kāi)展傳統(tǒng)文化相關(guān)教育活動(dòng)的頻率
每周3次及以上
每周1-2次
每月1-2次
很少開(kāi)展
從未開(kāi)展
8. 家庭教育中，您最側(cè)重培養(yǎng)孩子的哪類傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
道德品行（誠(chéng)信、孝悌、勤儉等）
文化知識(shí)（傳統(tǒng)節(jié)日、歷史典故等）
民族技藝（蠟染、蘆笙、手工等）
傳統(tǒng)智慧（農(nóng)耕常識(shí)、生活哲理等）
暫不側(cè)重
9. 您當(dāng)前開(kāi)展傳統(tǒng)文化家庭教育的主要方式是？
親子共讀傳統(tǒng)經(jīng)典
參與節(jié)日習(xí)俗實(shí)踐（寫春聯(lián)、祭田神等）
講述祖輩故事與家訓(xùn)
觀看傳統(tǒng)文化類影視/短視頻
其他（請(qǐng)注明：______）
10. 您認(rèn)為自己的傳統(tǒng)文化家庭教育方法豐富度如何
非常豐富，能靈活創(chuàng)新形式
比較豐富，有2-3種固定方式
一般，形式較為常規(guī)
比較單一
極其單一，無(wú)明確方法
11. 您的家庭是否有明確的家訓(xùn)或行為準(zhǔn)則并傳承
有書面家訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行
有口頭家訓(xùn)，經(jīng)常提及
沒(méi)有明確家訓(xùn)，但有默認(rèn)行為規(guī)范
沒(méi)有家訓(xùn)，也無(wú)相關(guān)約定
四、需求與參與意愿
12. 若您是外出務(wù)工家庭，是否希望參與“輕量化、可遠(yuǎn)程”的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)（如線上親子共讀、云端節(jié)日互動(dòng)）
非常希望
比較希望
無(wú)所謂
不太希望
不適用（非外出務(wù)工家庭）
13. 若您是多子女家庭，對(duì)“分齡化、互動(dòng)性強(qiáng)”的傳統(tǒng)文化教育資源（如不同年齡段專屬活動(dòng)、 sibling 協(xié)作任務(wù)）的需求程度
強(qiáng)烈需求
有一定需求
需求一般
需求較弱
不適用（非多子女家庭）
14. 您是否愿意帶孩子參與蠟染體驗(yàn)、蘆笙制作等民族技藝小課堂
非常愿意
比較愿意
不確定（看時(shí)間/地點(diǎn)）
不太愿意
完全不愿意
15. 您希望學(xué)校/社區(qū)提供哪些傳統(tǒng)文化育兒培訓(xùn)
傳統(tǒng)文化知識(shí)普及（如經(jīng)典解讀、節(jié)日淵源）
家庭教育方法指導(dǎo)（如親子活動(dòng)設(shè)計(jì)）
本土文化傳承技巧（如民族技藝教學(xué)）
資源獲取渠道推薦
其他（請(qǐng)注明：______）
16. 您能接受的單次親子傳統(tǒng)文化活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)
10-20分鐘（碎片化時(shí)間）
20-30分鐘
30-60分鐘
1小時(shí)以上
無(wú)固定要求
17. 您更傾向于通過(guò)哪種渠道獲取傳統(tǒng)文化家庭教育資源？
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校（線下培訓(xùn)/資料發(fā)放）
社區(qū)文化活動(dòng)（非遺進(jìn)社區(qū)、文化節(jié)）
線上平臺(tái)（課程/小程序/短視頻）
書籍/音像資料
其他（請(qǐng)注明：______）
18. 您對(duì)“家校社協(xié)同”活動(dòng)（如非遺傳承人進(jìn)家、社區(qū)文化親子實(shí)踐）的參與意愿
每次都愿意參加
大部分活動(dòng)愿意參加
有時(shí)間就參加
不太愿意參加
完全不參加
19. 您在開(kāi)展傳統(tǒng)文化家庭教育時(shí)，面臨的最大困難是什么
自身傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足
缺乏科學(xué)的教育方法
工作繁忙，時(shí)間/精力有限
優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏
孩子興趣不高
其他（請(qǐng)注明：______）
20. 您希望孩子通過(guò)傳統(tǒng)文化教育獲得哪些核心提升
增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化/本土文化認(rèn)同感
提升道德修養(yǎng)與行為規(guī)范
掌握傳統(tǒng)技藝或知識(shí)
培養(yǎng)親子溝通與協(xié)作能力
形成良好家風(fēng)與生活習(xí)慣
其他（請(qǐng)注明：______）
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