關(guān)于幼兒家庭勞動教育現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
尊敬的家長朋友:
您好!我們正在進行一項關(guān)于幼兒勞動教育的調(diào)查研究,旨在了解當前家庭與幼兒園在勞動教育方面的現(xiàn)狀與需求。您的真實回答對本研究至關(guān)重要。本問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,感謝您的支持!
1. 您是孩子的:
父親
母親
外祖父/母
其他監(jiān)護人
2. 孩子的年齡段:
3-4歲(小班)
4-5歲(中班)
5-6歲(大班)
3. 您的學(xué)歷:
高中/中專及以下
大專
本科
碩士及以上
4. 您認為勞動教育對幼兒發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在:(可多選)
培養(yǎng)獨立自理能力
增強責任感和成就感
鍛煉動手能力和身體協(xié)調(diào)性
促進良好習慣養(yǎng)成
其他(請說明)
5. 您認為適合幼兒參與的家庭勞動類型是:(可多選)
自我服務(wù)類(穿衣、洗漱、整理玩具等)
家庭服務(wù)類(擺碗筷、擦桌子、澆花等)
簡單烹飪類(剝豆子、洗水果等)
其他(請說明)
6. 您是否認同“幼兒從小參與勞動有助于未來發(fā)展”這一觀點?
非常認同
比較認同
一般
不太認同
完全不認同
7. 您認為家庭勞動與幼兒園勞動教育的關(guān)系是:
家庭為主,幼兒園為輔
幼兒園為主,家庭為輔
家園同等重要,需密切配合
其他(請說明)
8. 您的孩子在家中參與勞動的頻率約為:
每天參與
每周3-5次
每周1-2次
偶爾參與
幾乎不參與
9. 孩子目前能夠獨立完成哪些勞動項目?(可多選)
自己穿脫簡單衣物
收拾自己的玩具、圖書
飯前擺碗筷,飯后收碗
擦拭自己的小桌子
給植物澆水
其他(請說明)
10. 當孩子主動想?yún)⑴c家務(wù)時,您通常的做法是:
鼓勵并指導(dǎo)其完成
允許嘗試,但擔心做不好而代替完成
認為孩子太小,不讓參與
視情況而定
11. 您認為影響孩子參與家庭勞動的主要因素是:(可多選)
家長擔心安全或做不好
孩子缺乏興趣或耐心
長輩過度包辦代替
學(xué)習或興趣班占用時間多
缺乏適合的勞動內(nèi)容與方法
其他(請說明)
12. 您是否了解孩子所在幼兒園開展勞動教育的情況?
非常了解
大致了解
聽說過但不清楚
完全不了解
13. 您是否支持幼兒園系統(tǒng)開展勞動教育?
非常支持
比較支持
無所謂
不太支持
完全不支持
14. 您更希望幼兒園開展哪些類型的勞動教育?(可多選)
生活自理能力培養(yǎng)
班級值日、集體服務(wù)
種植、養(yǎng)殖等自然勞動
手工制作類活動
社區(qū)公益體驗
其他(請說明)
15. 如果幼兒園布置需要家庭配合的勞動任務(wù)(如家庭勞動打卡),您的態(tài)度是:
積極配合,引導(dǎo)孩子完成
視任務(wù)難度而定
覺得增加負擔,但勉強配合
不贊同此類任務(wù)
16. 您是否愿意參與幼兒園組織的勞動教育相關(guān)活動(如家長講座、親子勞動日)?
非常愿意
有時間就參加
不太愿意
完全不考慮
17. 您認為幼兒園向家長反饋孩子在園勞動表現(xiàn)的方式最好是:(可多選)
日常溝通(面談、消息)
成長記錄或作品展示
定期勞動技能展示活動
書面評價或勞動清單
其他(請說明)
18. 您希望從幼兒園獲得哪些關(guān)于勞動教育的支持?(可多選)
家庭勞動指導(dǎo)建議
適合年齡的勞動項目推薦
親子勞動互動方法
家長培訓(xùn)或講座
其他(請說明)
19. 您認為當前幼兒勞動教育面臨的主要挑戰(zhàn)是:(可多選)
家長觀念不一致(如重學(xué)習輕勞動)
缺乏系統(tǒng)課程與方法
社會對勞動教育重視不足
安全顧慮限制勞動內(nèi)容
其他(請說明)
20. 您對孩子參與勞動的最大擔憂或顧慮是什么?
21. 您對幼兒園開展勞動教育有哪些具體建議?
22. 您希望在家園合作方面,如何更好地共同促進孩子的勞動習慣養(yǎng)成?
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