大學(xué)生經(jīng)典閱讀情況調(diào)查
該問卷用于調(diào)查在校大學(xué)生對于經(jīng)典閱讀的情況
1. 你是否對經(jīng)典書目閱讀感興趣
是
否
2. 你如何定義“經(jīng)典讀物”?
A. 經(jīng)過時間檢驗、具有深遠影響力的著作
B. 學(xué)?;蚶蠋熗扑]的必讀書目
C. 公認的文學(xué)、哲學(xué)、歷史等領(lǐng)域的代表作
D. 不太清楚具體標準
3. 你平均每學(xué)期閱讀幾本經(jīng)典讀物(非課程強制要求)?
A. 0本
B. 1-2本
C. 3-4本
D. 5本及以上
4. 你閱讀經(jīng)典的主要動力是?
A. 個人興趣與提升自我
B. 課程或作業(yè)要求
C. 師友推薦或環(huán)境影響
D. 其他
5. 你通常通過什么渠道閱讀經(jīng)典?
A. 紙質(zhì)書
B. 電子書(如Kindle)
C. 手機/平板閱讀APP
D. 聽書軟件
6. 你傾向于閱讀哪類經(jīng)典?(可多選)
文學(xué)類(如《紅樓夢》《百年孤獨》)
哲學(xué)社科類(如《理想國》《社會契約論》)
歷史類(如《史記》《全球通史》)
科學(xué)類(如《時間簡史》《物種起源》)
其他
7. 閱讀經(jīng)典時,你最大的困難是?
A. 內(nèi)容深奧、難以理解
B. 時間不足、精力有限
C. 語言風(fēng)格或文化背景隔閡
D. 缺乏閱讀指導(dǎo)與討論環(huán)境
8. 你希望學(xué)校在推廣經(jīng)典閱讀方面提供哪些支持?(可多選)
開設(shè)經(jīng)典導(dǎo)讀課程或講座
組織讀書沙龍、分享會
增加圖書館經(jīng)典館藏與薦書服務(wù)
提供數(shù)字化閱讀資源
其他
9. 你認為閱讀經(jīng)典對個人成長有何影響?
A. 顯著提升思維深度與人文素養(yǎng)
B. 有一定幫助,但效果不明顯
C. 與現(xiàn)實脫節(jié),實用價值有限
D. 說不清
10. 你如何選擇要閱讀的經(jīng)典?
A. 根據(jù)個人興趣主動探索
B. 參考權(quán)威書單或排行榜
C. 跟隨課程或教師推薦
D. 隨機選擇
11. 你是否愿意參與校園經(jīng)典閱讀相關(guān)活動(如讀書會、征文比賽等)?
A. 非常愿意
B. 有時間會考慮
C. 不太感興趣
D. 完全不參與
12. 請推薦一本對你影響最深的經(jīng)典讀物,并簡述理由。 (如:《活著》,讓我深刻理解生命的堅韌與平凡生活的力量。)
13. 你對學(xué)校或院系推動經(jīng)典閱讀有何具體建議? (例如:希望開設(shè)跨學(xué)科經(jīng)典研討課、建立“經(jīng)典閱讀打卡”線上社群等。)
14. 你目前就讀的年級為
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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