<center id="i38us"></center>
<sup id="i38us"><th id="i38us"><rt id="i38us"></rt></th></sup>
關于中學生體育鍛煉參與情況的調(diào)查問卷（促進落實每天鍛煉2小時）
關于中學生體育鍛煉參與情況的調(diào)查問卷
同學，你好！為更好地了解我校同學參與體育鍛煉（特別是大課間跑操和體育課）的實際情況，傾聽同學們的真實想法，以便學校能更有針對性地改進體育活動組織方式，讓體育鍛煉更富有趣味和吸引力，我們開展了此次匿名問卷調(diào)查。本問卷不記名、不涉及個人評價，所有數(shù)據(jù)僅用于整體情況分析和研究。請你根據(jù)自身實際情況和真實想法，放心填寫。衷心感謝你的支持與合作！
填寫說明:請在你認為最符合的選項上打“√”（如無特殊說明，均為單選題），或在橫線處填寫相應內(nèi)容。
1.你的年級
七年級
八年級
九年級
2.你的性別:
男
女
第二部分:大課間跑操參與情況
3.本學期，你平均每周參與大課間跑操的次數(shù)大約是:
5次（每次都參加）
3-4次
1-2次
幾乎不參加
4.如果你有未參加跑操的情況，最主要的原因是?（可多選，若第3題選“5次”則跳過此題）
身體受傷或生?。ㄓ嗅t(yī)務證明）
感覺輕微不適（如頭疼、肚子疼等）
女生生理期
覺得跑操太累、太枯燥
覺得跑操意義不大，不如做其他事
需要補作業(yè)或學習
家長幫忙請假
其他（請注明）
5.你對目前大課間跑操的態(tài)度是:
非常喜歡，能鍛煉身體、提神醒腦
可以接受，是學校規(guī)定的任務
不太喜歡，但一般會堅持參加
非常不喜歡，能請假就請假
6.你認為改進大課間活動，最能吸引你積極參與的方式是:（可多選）
變換形式，如加入韻律操、跳繩、趣味游戲等
播放更有節(jié)奏感、更新的音樂
允許班級或小組自行設計活動內(nèi)容
設立挑戰(zhàn)或比賽，增加趣味性
適當減少運動量和強度
其他（請注明）
第三部分:體育課參與情況
7.本學期，你在體育課上主動請假（見習）的次數(shù)情況是:
從未請假，每次都參與
偶爾請假（1-3次）
有時請假（4-6次）
經(jīng)常請假（每月數(shù)次）
8.你或你身邊同學在體育課上請假（見習）的常見理由有:（可多選）
身體受傷（有證明）
女生生理期
輕微身體不適（如胃疼、頭暈等）
對當堂課內(nèi)容不感興趣或覺得太難
想節(jié)省體力用于學習
單純想休息、聊天
家長提前跟老師打過招呼
不喜歡體育老師
其他（請注明）
9.你對體育課教學內(nèi)容（如跑步、球類、技巧等）的興趣如何?
非常感興趣，能學到新技能
比較感興趣，喜歡部分項目
一般，只是為了完成上課任務
不感興趣，希望自由活動
10.你最喜歡體育課的哪個環(huán)節(jié)?
老師的講解和示范
分組練習和技能學習
教學比賽或游戲
自由活動時間
都不喜歡
11.如果體育課能讓你選擇運動項目，你最希望增加或深入學習哪些項目?（可多選）
籃球、足球、排球等大球類
羽毛球、乒乓球等小球類
武術、田徑、跆拳道等
體育中考項目
健美操、球操等
其他（請注明）
12.如果體育課實行“選項走班制”（按興趣選擇項目上課），你最希望學習或深入提升哪些項目?（可多選）
籃球、足球、排球
羽毛球、乒乓球
武術、格斗防身術、跆拳道
健美操、球操、啦啦操、舞蹈
趣味田徑、戶外拓展
其他（請注明）
第四部分:校外體育活動參與情況
13.平均每周，你會在放學后或周末，主動進行體育鍛煉（如打球、跑步、健身、騎行等）的次數(shù)大約是:
3次及以上
1-2次
很少，偶爾一次
幾乎從不
14.你最喜歡的校外體育活動類型是:（可多選）
球類運動
跑步、騎行、跳繩等個人項目
健身房訓練
舞蹈、操課等
與家人朋友散步、爬山等休閑活動
不參與校外體育鍛煉
其他（請注明）
15.影響你參與校外體育鍛煉的主要因素有:（可多選）
學業(yè)任務重，沒有時間
缺乏合適的場地或器材
缺乏同伴一起運動
不知道如何進行科學鍛煉
家長不支持或不安排
自己懶惰，沒有動力
已經(jīng)在校內(nèi)鍛煉足夠，無需額外進行
更喜歡玩電子產(chǎn)品
其他（請注明）
16.你的家長/監(jiān)護人對你參與校外體育鍛煉的態(tài)度和通常做法是:
非常支持，經(jīng)常鼓勵并抽空陪我一起運動
比較支持，提供條件（如買器材、報班）但較少親自參與
態(tài)度一般，不過問也不干涉
不太支持，認為應以學習為主，減少外出運動
第五部分:對體育鍛煉的整體認識與態(tài)度
17.你認為確?！懊刻戾憻?小時”（校內(nèi)校外合計）對自己成長的重要性如何?
非常重要，是身心健康、全面發(fā)展的基石
比較重要，主要是為了通過體育考試和保持基本健康
重要性一般，相比學習成績而言是次要的
不重要，是浪費時間，不如多學習
18.綜合來看，你認為阻礙自己積極參與體育鍛煉（校內(nèi)+校外）的主要因素有:（可多選）
學業(yè)壓力是最大障礙，時間精力不足
學校體育活動形式單調(diào)，缺乏吸引力
自身運動技能差，缺乏信心，怕出丑
怕苦怕累，缺乏毅力和動力
周圍同學參與氛圍不濃
家長和老師更強調(diào)文化課成績
缺乏有效的激勵和成就感反饋
其他（請注明）
19.當在體育鍛煉中感到非常疲勞或遇到困難時，你通常的做法是:
自我激勵，設定小目標，努力堅持到底
看看周圍同學怎么做，跟隨大多數(shù)
適當放慢節(jié)奏或調(diào)整，但盡量完成
直接停止或找理由退出
20.你認為學校在鼓勵和促進同學們積極參與體育鍛煉方面，還可以采取哪些最有效的措施?（可多選）
大幅增加體育活動趣味性和選擇性
舉辦更多樣化、人人可參與的體育競賽和節(jié)日
建立體育鍛煉積分或徽章獎勵制度，與評優(yōu)掛鉤
加強宣傳，分享運動益處和同學們的鍛煉故事
減輕不必要的學業(yè)負擔，保障鍛煉時間
加強家校溝通，引導家長共同重視和支持
其他（請注明）
第六部分:開放建議
21.為了讓我們每天的體育鍛煉（包括大課間、體育課和課后）更快樂、更有效，讓你更愿意主動參與，你還有哪些具體的“金點子”或建議?請暢所欲言（如活動形式、內(nèi)容、時間安排、激勵措施等）答:
問卷到此結束，再次衷心感謝你的認真填寫！你的每一個回答都對我們改進學校體育工作非常重要！
關閉
更多問卷
復制此問卷