護(hù)理臨床教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)查問卷

一、帶教老師綜合評價（單選，每題對應(yīng)“特別好/好/較好/一般/差”）
1. 帶教老師的表率作用如何？
2. 帶教老師愛護(hù)學(xué)生的程度如何？
3. 帶教老師的帶教認(rèn)真程度如何？
4. 帶教老師的理論知識儲備如何？
5. 帶教老師的專業(yè)技能水平如何？
6. 帶教老師的操作規(guī)范程度如何？
7. 帶教老師是否按計劃授課？
8. 帶教老師的出科考試組織情況如何？
9. 對帶教老師的總體印象如何？
二、科室綜合評價（單選，每題對應(yīng)“特別好/好/較好/一般/差”）
1. 科室的整體風(fēng)氣如何？
2. 科室人員對病人的服務(wù)態(tài)度如何？
3. 科室對實(shí)習(xí)學(xué)生的重視程度如何？
4. 科室是否保證實(shí)習(xí)學(xué)生的法定假日？
5. 對科室的總體印象如何？
三、主觀評價題（填空題/簡答題）
15. 1. 你最滿意的帶教老師是：__________
16. 2. 你認(rèn)為帶教工作中需要改進(jìn)的地方是：__________
標(biāo)題
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