內(nèi)丘縣朝陽小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):

   你好!為了幫助老師們改進(jìn)教學(xué),成為更好的教育伙伴,我們特別需要你的寶貴意見。這是一次完全匿名的評(píng)價(jià),你的打分和意見老師不會(huì)知道,請(qǐng)放心根據(jù)你的真實(shí)感受和經(jīng)歷來填寫。請(qǐng)?jiān)诿宽?xiàng)陳述后,給出0-10分的評(píng)價(jià)(10分為最佳)。

1. 你在哪個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)?
2. 你在哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)?
對(duì)語文老師的評(píng)價(jià)
3. 老師上課有熱情,態(tài)度親切,課堂氣氛融洽,讓我愿意聽講。
4. 當(dāng)我或同學(xué)提問時(shí),老師能耐心、認(rèn)真地給我們講解,直到我們明白。
5. 老師批改我的作業(yè)和試卷很仔細(xì),錯(cuò)誤的地方會(huì)標(biāo)出來,有時(shí)還有鼓勵(lì)的批語。
6. 老師尊重我們,從不用“笨蛋”、“蠢死了”等侮辱性或傷害我們自尊心的話批評(píng)人。
7. 老師不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)犯錯(cuò)而采取長(zhǎng)時(shí)間罰站、罰跑、不讓進(jìn)教室等不恰當(dāng)?shù)膽土P方式。
8. 老師不會(huì)在班上推薦或要求我們必須去某個(gè)書店、網(wǎng)店購(gòu)買特定的資料或商品。
9. 老師沒有在課堂上或課后暗示、動(dòng)員我們?nèi)⒓铀?/font>/她自己(或別人)辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。
10. 老師能公平對(duì)待每個(gè)同學(xué),在提問、表揚(yáng)、批評(píng)或安排任務(wù)時(shí)不會(huì)偏心。
11. 老師的個(gè)人品行讓我感到敬佩,沒有收受同學(xué)或家長(zhǎng)禮物而特殊照顧某人的情況。
12. 總體來說,我喜歡上這位老師的課,并且從心底里尊重這位老師。
對(duì)數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)
13. 老師上課有熱情,態(tài)度親切,課堂氣氛融洽,讓我愿意聽講。
14. 當(dāng)我或同學(xué)提問時(shí),老師能耐心、認(rèn)真地給我們講解,直到我們明白。
15. 老師批改我的作業(yè)和試卷很仔細(xì),錯(cuò)誤的地方會(huì)標(biāo)出來,有時(shí)還有鼓勵(lì)的批語。
16. 老師尊重我們,從不用“笨蛋”、“蠢死了”等侮辱性或傷害我們自尊心的話批評(píng)人。
17. 老師不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)犯錯(cuò)而采取長(zhǎng)時(shí)間罰站、罰跑、不讓進(jìn)教室等不恰當(dāng)?shù)膽土P方式。
18. 老師不會(huì)在班上推薦或要求我們必須去某個(gè)書店、網(wǎng)店購(gòu)買特定的資料或商品。
19. 老師沒有在課堂上或課后暗示、動(dòng)員我們?nèi)⒓铀?/font>/她自己(或別人)辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。
20. 老師能公平對(duì)待每個(gè)同學(xué),在提問、表揚(yáng)、批評(píng)或安排任務(wù)時(shí)不會(huì)偏心。
21. 老師的個(gè)人品行讓我感到敬佩,沒有收受同學(xué)或家長(zhǎng)禮物而特殊照顧某人的情況。
22. 總體來說,我喜歡上這位老師的課,并且從心底里尊重這位老師。
對(duì)美術(shù)老師的評(píng)價(jià)
23. 老師上課有熱情,態(tài)度親切,課堂氣氛融洽,讓我愿意聽講。
24. 當(dāng)我或同學(xué)提問時(shí),老師能耐心、認(rèn)真地給我們講解,直到我們明白。
25. 老師批改我的作業(yè)和試卷很仔細(xì),錯(cuò)誤的地方會(huì)標(biāo)出來,有時(shí)還有鼓勵(lì)的批語。
26. 老師尊重我們,從不用“笨蛋”、“蠢死了”等侮辱性或傷害我們自尊心的話批評(píng)人。 
27. 老師不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)犯錯(cuò)而采取長(zhǎng)時(shí)間罰站、罰跑、不讓進(jìn)教室等不恰當(dāng)?shù)膽土P方式。
28. 老師不會(huì)在班上推薦或要求我們必須去某個(gè)書店、網(wǎng)店購(gòu)買特定的資料或商品。
29. 老師沒有在課堂上或課后暗示、動(dòng)員我們?nèi)⒓铀?/font>/她自己(或別人)辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。
30. 老師能公平對(duì)待每個(gè)同學(xué),在提問、表揚(yáng)、批評(píng)或安排任務(wù)時(shí)不會(huì)偏心。
31. 老師的個(gè)人品行讓我感到敬佩,沒有收受同學(xué)或家長(zhǎng)禮物而特殊照顧某人的情況。
32. 總體來說,我喜歡上這位老師的課,并且從心底里尊重這位老師。
對(duì)體育老師的評(píng)價(jià)
33. 老師上課有熱情,態(tài)度親切,課堂氣氛融洽,讓我愿意聽講。
34. 當(dāng)我或同學(xué)提問時(shí),老師能耐心、認(rèn)真地給我們講解,直到我們明白。
35. 老師批改我的作業(yè)和試卷很仔細(xì),錯(cuò)誤的地方會(huì)標(biāo)出來,有時(shí)還有鼓勵(lì)的批語。
36. 老師尊重我們,從不用“笨蛋”、“蠢死了”等侮辱性或傷害我們自尊心的話批評(píng)人。
37. 老師不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)犯錯(cuò)而采取長(zhǎng)時(shí)間罰站、罰跑、不讓進(jìn)教室等不恰當(dāng)?shù)膽土P方式。
38. 老師不會(huì)在班上推薦或要求我們必須去某個(gè)書店、網(wǎng)店購(gòu)買特定的資料或商品。
39. 老師沒有在課堂上或課后暗示、動(dòng)員我們?nèi)⒓铀?/font>/她自己(或別人)辦的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。
40. 老師能公平對(duì)待每個(gè)同學(xué),在提問、表揚(yáng)、批評(píng)或安排任務(wù)時(shí)不會(huì)偏心。
41. 老師的個(gè)人品行讓我感到敬佩,沒有收受同學(xué)或家長(zhǎng)禮物而特殊照顧某人的情況。
42. 總體來說,我喜歡上這位老師的課,并且從心底里尊重這位老師。