大學(xué)生AI使用與學(xué)業(yè)/就業(yè)競爭力研究調(diào)查問卷

親愛的同學(xué),您好!我們正在進(jìn)行一項關(guān)于生成式人工智能(如ChatGPT、文心一言、DeepSeek、豆包、kimi等) 如何影響大學(xué)生學(xué)業(yè)/就業(yè)競爭力的學(xué)術(shù)研究。本問卷旨在了解您的使用體驗及其對您能力發(fā)展的影響。問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,并將嚴(yán)格保密。填寫大約需要3-5分鐘。您的參與對本研究至關(guān)重要,衷心感謝您的支持!
您的性別
您的學(xué)業(yè)階段
您所學(xué)專業(yè)的學(xué)科門類
您平時使用生成式AI的頻率是?
A1. 我能通過多輪對話和優(yōu)化提示詞,引導(dǎo)AI生成符合我復(fù)雜需求的答案。

A2. 我會利用AI完成學(xué)術(shù)研究、數(shù)據(jù)分析、代碼調(diào)試等一些復(fù)雜任務(wù)

A3. 對于AI提供的信息,我會主動查證其來源和準(zhǔn)確性。

A4. 我能識別出AI生成內(nèi)容中可能存在的邏輯矛盾或事實錯誤。

A5. 在使用AI時,我能清晰地判斷何時該依賴AI,何時該發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。

B1. 我的信念和決策都必須有充分的依據(jù)支持。

B2. 處理難題時,我首先會弄清問題的核心癥結(jié)所在。

B3. 我善于有條理、分步驟地處理復(fù)雜問題。

B4. 當(dāng)面對一個重要抉擇時,我會先盡力搜集一切有關(guān)的資料。

B5. 我能與持有不同觀點的人進(jìn)行理性、有效的交流。

C1. 面對復(fù)雜任務(wù)時,我能將其清晰地拆解為一系列有邏輯順序的具體步驟。

C2. 我能將我的復(fù)雜問題,轉(zhuǎn)化為AI能夠理解和執(zhí)行的清晰、具體的指令提示詞。

C3. 在解決問題時,我會系統(tǒng)地考慮各因素之間的相互關(guān)聯(lián)和影響。

C4.當(dāng)遇到預(yù)料之外的困難時,我能靈活調(diào)整方案,使問題解決得以持續(xù)進(jìn)行。

C5.解決一個問題后,我能獲得經(jīng)驗,并成功地應(yīng)用于解決其他類似或不同的新問題上。

D1. 即使面對復(fù)雜的學(xué)術(shù)或求職任務(wù),我也相信自己能通過努力完成。

D2. 我有信心能夠快速學(xué)會并使用新的AI工具來完成學(xué)習(xí)、求職等任務(wù)。

D3.使用AI工具后,我對高效完成學(xué)術(shù)任務(wù)、優(yōu)化求職材料的信心顯著提升。

D4. 我能有效判斷AI生成內(nèi)容(如簡歷、面試問題答案、學(xué)術(shù)研究的分析等)的準(zhǔn)確性并加以修正利用。

D5. AI提供的多元解決方案讓我更愿意嘗試創(chuàng)新性的研究或職業(yè)路徑。

D6.當(dāng)AI提供的方案與我的想法不同時,我會更相信自己的判斷。

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